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关于当代青年对“红色基因”传承与“共同富裕”认知及态度的调查
录音中...
尊敬的受访者：您好！我们是国贸1231的研究小组，正在开展一项关于当代青年对“红色基因”时代内涵的理解，以及对“共同富裕”国家发展目标的认知、态度与参与意愿的学术调查。我们诚挚邀请您用3–5分钟完成这份问卷，您的真实想法将为我们的研究提供重要参考。本问卷采用匿名形式，所有数据仅用于学术研究分析，严格保护您的个人隐私，绝不泄露任何个人信息。感谢您的支持与配合！
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1.
您的性别
男
女
不愿透露
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2.
您的年龄段
18-22岁
23-28岁
29-35岁
35岁以上
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3.
您目前的政治面貌是
中共党员（含预备党员）
共青团员
民主党派人士
群众
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4.
您目前的学习/工作状态
在校学生（本/专科）
在校学生（硕士/博士）
已就业
待业/其他
第二部分：“红色基因”的认知与传承
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5.
提到“红色基因”或“红色爱国”，您首先想到的是
【
最多
选择3项】
革命先烈的英勇事迹和牺牲精神
爱国主义电影、电视剧或文学作品
参观红色遗址、纪念馆的体验
社会主义核心价值观的践行
当前国家发展成就带来的自豪感
身边优秀党员、模范人物的榜样力量
其他
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6.
您认为在和平年代，传承“红色基因”最重要的方式是什么
学习党史、新中国史，铭记历史
立足本职岗位，为国家发展贡献力量
积极参与志愿服务，弘扬奉献精神
勇于创新创造，投身科技强国建设
在网络空间积极发声，维护国家形象
其他
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7.
您对以下说法的认同程度如何
非常不同意
比较不同意
一般
比较同意
非常同意
“红色爱国”精神对当代青年依然具有重要的引领作用。
“红色爱国”精神对当代青年依然具有重要的引领作用。
将个人理想融入国家发展大局是青年实现人生价值的重要途径。
将个人理想融入国家发展大局是青年实现人生价值的重要途径。
我更倾向于消费体现中国文化自信和正能量的国产品牌。
我更倾向于消费体现中国文化自信和正能量的国产品牌。
第三部分：“共同富裕”的认知与期待
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8.
您如何理解“共同富裕”
【
最多
选择3项】
全体人民都过上富足的生活，消除绝对贫困
不仅仅是物质富裕，还包括精神文化生活的丰富
缩小城乡、区域和不同群体之间的收入差距
在高质量发展中“做大蛋糕”并“分好蛋糕”
是长期的目标，需要分阶段、分步骤推进
主要依靠国家政策调节来实现
其他
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9.
您认为实现“共同富裕”当前面临的最大挑战是什么
城乡之间、东西部之间发展不平衡
教育、医疗等公共服务资源分配不均
社会阶层流动性的问题
如何激发每个人的积极性和创造力
外部环境的复杂性和不确定性
不太了解
其他
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10.
您认为青年一代在推动“共同富裕”中可以扮演什么角色
【
最多
选择3项】
努力提升自身技能和素质，实现个人价值，创造社会财富
投身乡村振兴、西部开发等国家战略，到祖国最需要的地方去
积极参与公益慈善事业，帮助弱势群体
倡导绿色低碳生活方式，促进可持续发展
利用专业知识，为解决发展不平衡问题建言献策
这主要是政府的责任，与我个人关系不大
其他
第四部分：个人实践与态度关联
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11.
在日常生活中，您会通过哪些具体行动来践行您所理解的“爱国”或对社会发展的责任
【
最多
选择3项】
关注国家大事，了解国家发展政策
学习传统文化，增强文化自信
节约资源（水电、粮食等），践行绿色生活
诚信友善，遵守社会公德
理性消费，支持国货
参加社会实践活动或志愿服务
暂时没有特别关注
其他
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12.
如果将“红色精神”与“共同富裕”联系起来，您认为二者之间最核心的联系是什么
红色精神所蕴含的为人民服务宗旨，是推动共同富裕的思想基础
共同富裕是红色革命和建设理想的现实目标，是红色基因的时代体现
两者都强调集体主义精神和奋斗精神
二者没有直接、必然的联系
说不清楚
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13.
对于学校或社会开展的爱国主义教育和共同富裕政策宣传，您认为效果如何
形式新颖，内容丰富，非常有吸引力，效果很好
有一定效果，但形式可以更加创新，更贴近年轻人
感觉比较形式化，印象不深，效果一般
没怎么关注过，不太了解
第五部分：开放性问题
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14.
对于如何更好地将“红色爱国”精神融入当代青年的价值观，或者对实现“共同富裕”您有什么具体的建议或想法
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关于当代青年对“红色基因”传承与“共同富裕”认知及态度的调查
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