心内科护士心电监护报警管理认知与行为调查表

调查目的： 评估护士对心电监护报警管理的认知水平、行为习惯及培训需求，为对策拟定提供依据。
一、基本信息
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1.
姓名:
2.
年龄 :岁*
*
3.
职称:
护士
护师
主管护师
副主任护师及以上
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4.
工作年限:
<1年
1-3年
4-5年
6-10年
>10年
*
5.
学历:
中专
大专
本科
硕士及以上
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6.
心内科工作年限:
<1年
1-3年
4-5年
6-10年
>10年
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7.

二、认知维度（请根据实际情况勾选）

是否不确定
1.我清楚知道"伪警"的准确定义
1.我清楚知道"伪警"的准确定义
2.我知道本科室监护仪报警参数的默认设置值。
2.我知道本科室监护仪报警参数的默认设置值。
3.我会根据患者病情个体化调整报警阈值。
3.我会根据患者病情个体化调整报警阈值。
4.我知道电极片的最佳更换频率。
4.我知道电极片的最佳更换频率。
5.我了解报警疲劳对患者安全的危害。
5.我了解报警疲劳对患者安全的危害。
6.我知道本科室是否有报警管理相关制度/规范
6.我知道本科室是否有报警管理相关制度/规范
7.我能准确区分技术报警与生理报警
7.我能准确区分技术报警与生理报警
8.我知道如何调整监护仪的各项报警参数
8.我知道如何调整监护仪的各项报警参数
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8.
三、行为维度（请根据近期实际工作情况进行勾选）
总是经常有时很少从不
1 粘贴电极片前使用酒精棉签清洁皮肤
1 粘贴电极片前使用酒精棉签清洁皮肤
2 按照标准解剖位置粘贴电极片
2 按照标准解剖位置粘贴电极片
3 每日定时更换电极片
3 每日定时更换电极片
4 在吸痰、翻身等操作前主动使用暂停报警键
4 在吸痰、翻身等操作前主动使用暂停报警键
5.报警响起时先观察患者再消音
5.报警响起时先观察患者再消音
6 对伪警进行原因记录和分析
6 对伪警进行原因记录和分析
7 根据病情变化及时调整报警参数
7 根据病情变化及时调整报警参数
8 交接班时检查导联线和电极片状态
8 交接班时检查导联线和电极片状态
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9.

四、培训与态度维度

是否不确定
1.接受过心电监护报警管理的专项培训
1.接受过心电监护报警管理的专项培训
2.认为需要开展报警管理的相关培训。
2.认为需要开展报警管理的相关培训。
3.认为目前科室的伪警率较高，需要改善。
3.认为目前科室的伪警率较高，需要改善。
4.愿意参与降低伪警率的改善活动。
4.愿意参与降低伪警率的改善活动。
五、开放式问题
*
10.
1、您认为目前心电监护伪警最主要的原因是什么?
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11.
2、您对降低伪警率有什么建议?
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