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6.24规章衔接内容
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1.
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2.
问题1：是否能积极传播正能量来激励人。
差
优
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3.
问题2：是否有得体的仪容仪表和精神面貌。
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优
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4.
问题3：是否具备良好的亲和力，
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优
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5.
问题4：是否具备授课的激情。
差
优
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6.
问题5：是否使用普通话授课，语速适中。
差
优
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7.
问题6：是否条例清晰、张弛有度。
差
优
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8.
问题7：是否能脱稿讲授。
差
优
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9.
问题8：是否认真负责、严谨。
差
优
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10.
问题9：是否能使用授课技巧来启发思考。
差
优
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11.
问题10：是否具备很强感染力和氛围把控力。
差
优
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12.
问题11：授课中是否经常提问。
差
优
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13.
问题12：是否能有效引导课堂互动。
差
优
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14.
问题13：是否能严格管理课堂纪律。
差
优
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15.
问题14：是否充分掌握课程培训的目标。
差
优
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16.
问题15：是否补充相关新知识、规章等内容。
差
优
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17.
问题16：是否能讲授得清楚易懂。
差
优
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18.
问题17：是否具有系统性和相关性。
差
优
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19.
问题18：是否能突出重点和难点。
差
优
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20.
问题19：是否能理论联系实际。
差
优
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21.
问题20：是否能结合案例分析。
差
优
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22.
问题21：您对本课程的意见及建议？
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