AI对大学生学术写作影响调查

第一部分：基础信息

1. 你的性别

A.男

B.女

2. 所在院校类型

A.辽东学院

B.辽宁省内其他地方本科院校

5. 专业学制

A.四年制本科

B.五年制本科

6. 在校期间需要完成的学术写作任务（可多选）【多选题】

第二部分：AI工具认知与使用现状

7. 你是否了解AI学术写作辅助工具？

A.完全不了解

B.听说过但不熟悉

C.基本了解功能

D.非常熟悉，熟练使用

8. 你清楚AI工具基础操作、使用逻辑吗？

A.完全不清楚

B.略懂一点

C.基本掌握

D.熟练掌握各类操作

9. 完成课程论文、综述等学术写作时，你是否使用过AI辅助工具？

A.从未使用

B.偶尔使用（1-3次）

C.经常使用（每月数次）

D.每次写作都会使用

11.

11. 你主要利用AI完成学术写作哪些环节（可多选）【多选题】

A.文献检索、梳理文献观点

B.搭建论文框架、大纲

C.语句润色、修改语法语病

D.扩充段落、填充内容

E.翻译外文摘要/文献

F.生成完整段落、正文内容

G.数据图表解读、结果分析

H.降重改写、规避重复

I.基本不用于任何写作环节

12.

12. 你使用AI辅助写作的主要动机（可多选）【多选题】

A.节省写作时间，提升效率

B.自身写作基础薄弱，无从下笔

C.优化语言表达，提升文字流畅度

D.不懂文献梳理，依靠AI整合资料

E.降低查重重复率

F.跟风身边同学使用

G.无特殊原因

第三部分：AI对学术写作的正负向影响感知

14.

14. AI对你论文文字质量、逻辑层次的改善程度

16.

16. 使用AI后，你是否出现过度依赖、不愿独立思考原创内容？

A.完全没有，依旧自主创作

B.轻微依赖，关键内容自己写

C.中度依赖，大部分内容依靠AI生成

D.严重依赖，几乎不自主构思

17.

17. AI生成内容是否存在专业事实、数据、文献错误误导你？

A.从未出现错误

B.偶尔出现少量错误

C.经常出现事实偏差

D.大量内容存在专业谬误

18.

18. 使用AI工具时是否遭遇个人信息、写作文稿泄露问题？

A.从未遇到

B.遇到过1次

C.多次遇到

D.经常担心信息泄露不敢使用

19.

19. AI生成文本是否导致你的论文重复率、AI检测标红升高？

A.无任何影响

B.轻微升高，简单修改即可

C.明显升高，修改难度大

D.极易被系统判定AI生成/学术不端

20.

20. 使用AI写作过程中你遇到的其他困惑（开放填空）

第四部分：AI使用态度与学术伦理认知

21.

21. 对于学术写作中使用AI工具，你的整体态度是

A.完全禁止，任何情况都不能使用

B.可以有限辅助，不能直接生成正文

C.合理使用，做好标注即可

D.完全放开，随便使用无限制

22.

22. 你是否清楚本校/学院关于论文、作业使用AI工具的规章制度？

A.完全不了解，学校无相关通知

B.听说过，但细则模糊

C.知晓部分规定，执行不严格

D.清晰完整掌握学校规范

23.

23. 你认为下列哪些AI使用行为属于学术不端（可多选）【多选题】

A.全文由AI生成直接上交，无修改无标注

B.大段复制AI内容，仅微调词语不注明AI辅助

C.用AI伪造实验数据、虚假参考文献

D.仅用AI润色语句、梳理大纲并在文末标注AI工具

E.借助AI翻译外文文献，自主整合观点写作

F.全部都不属于学术不端

24.

24. 你认为高校是否需要开设AI学术写作规范、伦理相关课程/讲座？

A.完全没必要

B.可有可无

C.有一定必要

D.非常有必要，急需开设

25.

25. 你希望学校提供哪些AI使用相关指导（可多选）【多选题】

A.学术AI工具合规使用教程

B.AI学术不端案例警示教育

C.论文AI标注规范模板

D.区分AI辅助与抄袭的判定标准

E.专业文献AI检索实操培训

F.不需要任何指导

第五部分：建议与补充

26.

26. 你认为高校应当如何规范学生在学术写作中使用AI工具？（开放简答）

27.

27. 对于AI辅助学术写作，你还有其他想法、意见或建议？（开放简答）

问卷到此结束，再次感谢您的认真作答！