关于师范类美术教育专业人才需求情况

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1.
填卷人职务
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2.
贵单位性质
A:小学
B:教培机构
C:幼儿园
D:社区
E:其他
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3.
贵单位一个班的人员配置是
A:1位主班教师+1位助教
B:1位主班教师
C:其他
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4.
贵单位在招聘时,对任职教师持证的要求是哪些【多选题】
A:有教师资格证
B:有专业特长的等级证书(如书法、中国画、素描等)
C:艺术类专业教师资格证(如小学美术、中学美术等)
D:如果没有教资证,要有考证的潜力及计划。
E:没有要求
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5.
贵单位在招聘人员时,最看重员工的哪几个方面【多选题】
A:工作经验
B:学历
C:职业资格证书
D:技能证书
E:个人修养
F:职业道德
G:专业背景
H:性格 I:相貌
J:沟通协调能力
K:团队合作能力
L:执行力
M:其他
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6.
贵单位在招聘应届毕业生时,一般需要经过()时间培训才能达到岗位的工作要求
A:不需要培训
B:1个月以下
C:1—3个月
D:半年以上
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7.
对初入职的应届毕业生来说,您认为下列选项中有哪些能力是比较重要的【多选题】
A:吃苦耐劳
B:专业水平
C:学习能力
D:表达能力
E:团队意识
F:应变能力
G:沟通能力
H:组织管理能力
I:爱岗敬业有责任心
J:合作精神
K:诚实守信
L:创新意识
M:进取心和荣誉感
N:数字技术能力
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8.
您对大专层次幼师儿专业毕业生最基本的期望是【多选题】
A:具有较合理的知识结构
B:能在较短时间内完全胜任工作
C:具有吃苦耐劳的精神,能勤奋好学
D:具有较强的实际工作能力,能解决实际问题
E:具有较好地职业道德,能服从管理
F:具有较清晰的职业定位
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9.
您觉得以下类别课程对胜任美术教师工作的能力培养有作用(请按照重要程度依次进行排序)
A:公共基础课(语文、数学、英语、体育、计算机等)
B:专业基础课(教育心理学、教育学、德育理论与班主任工作、教师职业道德修养、中外美术史、教师口语、教师书写、现代教育技术、素描、色彩)
C:专业核心课程(插画与绘本设计、装饰绘画、手工制作、水墨实验艺术、儿童美术教育活动设计与实施、儿童美术教学法、创意美术等)
D:限选课程(版画、陶艺、油画、文创设计、民间艺术、动漫设计等)
E:数字技术课程
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10.
如果要把一个教师培养成为“骨干教师”,您觉得在上述课程设置的基础上,还有哪些知识或者技能的课程需要补充
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11.
您认为合格的儿童美术教师最应该具备以下哪几种能力【多选题】
A:班级管理能力
B 教育方法
C:艺术技能(唱歌、跳舞、美术、钢琴)
D:环境创设能力
E:沟通合作能力
F:科研能力
G:家校沟通能力
H:应变能力
I:良好心理素质
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12.
关于儿童美术教师的艺术技能水平,您认为以下哪个选项更符合您的要求?
A:教师自身的艺术技能必须很高,如果不懂教学生可以以后慢慢学
B:教师自身的艺术技能可以不用很高,能够教基础就行,懂的教学生更为重要
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13.
贵单位多久开展一次美术类的主题活动?
A:每周1次
B:每两周1次
C:每个季度1次
D:每半年一次
E:其他
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14.
贵单位对在职教师进行培训的内容比较多的是【多选题】
A:教育心理学
B:教育教学法
C:班主任工作管理
D:教育政策与法规
E:美术、舞蹈、钢琴等艺术类技能
F:班级管理技I巧
G:现代数字化教学资源
H:家长工作
I:学历提升或职称提升方面的培训
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15.
具备以下哪样特长更受贵单位欢迎?【多选题】
A:英语
B:舞蹈
C:弹唱
D:数媒
E:设计
F:体育
G:普通话
H:心理咨询
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16.
贵单位每年招聘多少名美术类特长生教师?
A:1—3名
B:5人以上
C:根据需要,不定时招聘
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17.
对于儿童美术教师,要求他们具备美术知识和技能的需求度和能力程度?【多选题】
A:需要基本的美术知识
B:需要有扎实的美术基本功
C:不需要太专业的美术技术,能够完成儿童美术教学即可
D:教师能够根据校园文化要求,进行一定的教学和环创,对于美术知识和技能没有特别需要
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18.
以下是支持和帮助高校提高相关教育教学质量的一些途径,您认为哪些方法可行? 【多选题】
A:接收实习生,以师带徒形式培训学生
B:与高校教师座谈,提供行业发展信息与建议
C:选派有经验的教师到学校开设讲座
D:向高校教师开放儿童美术课堂,为高校教师提供学习机会
E:与高校教师合作开展课题研究
F:其他
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19.
贵单位美术教师的学历层次主要是?
A:大专
B:本科
C:研究生
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20.
贵单位近三年来对高职(大专)层次专业人才的薪资标准?
A:1500元一2500元
B:2500元-3500元
C:3500元-4500元
D:4500元以上
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