生命教育视域下幼儿安全自护能力培养
家长调查问卷

尊敬的家长:

您好!为深入研究“生命教育视域下幼儿安全自护能力的培养”课题,精准了解幼儿安全自护现状及家庭培养情况,我们特开展本次问卷调查。本问卷采用匿名形式,所有数据仅用于学术研究,严格保密您的个人信息。请您结合孩子的实际情况如实填写,感谢您的支持与配合!

一、幼儿基本信息
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1.
1. 孩子的性别:
A. 男
B. 女
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2.
2.孩子是否为独生子女:
A. 是
B. 否
二、家长对幼儿安全自护与生命教育的认知
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3.
1. 您是否了解“生命教育”的含义(即引导幼儿认识生命、尊重生命,掌握自我保护技能)?
A. 非常了解
B. 基本了解
C. 不太了解
D. 完全不了解
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4.
2. 您认为生命教育与幼儿安全自护能力的培养是否相关?
A. 高度相关,缺一不可
B. 有一定关联
C. 关联不大
D. 毫无关联
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5.
3. 您认为培养幼儿安全自护能力的核心意义是什么?(可多选)【多选题】
A. 保障幼儿身体健康与生命安全
B. 培养幼儿尊重自我与他人生命的意识
C. 提升幼儿应对危险的独立能力
D. 减轻家长照护压力
E. 为幼儿未来成长奠定基础
F. 其他________(请补充)
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6.
4. 您对幼儿安全自护能力培养的重视程度:
A. 非常重视,主动系统培养
B. 比较重视,偶尔提醒引导
C. 一般,仅在发生危险后强调
D. 不重视,觉得幼儿年龄小无需刻意培养
三、家庭中幼儿安全自护能力的培养现状
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7.
1. 您是否经常向孩子开展生命教育相关内容(如讲解生命的意义、珍惜生命、尊重他人等)?
A. 每周3次及以上
B. 每周1-2次
C. 每月1-2次
D. 很少或从不
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8.
2. 您主要通过哪些方式培养孩子的安全自护能力?(可多选)【多选题】
A. 口头提醒(如“不要碰热水”)
B. 情景模拟(如假装陌生人敲门、火灾逃生演练)
C. 阅读安全绘本、观看安全教育动画
D. 带孩子参与安全体验活动(如消防站参观)
E. 利用生活中的真实场景讲解(如过马路、乘电梯时)
F. 其他________(请补充)
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9.
3. 以下安全知识与技能,您的孩子已掌握哪些?(可多选)【多选题】
A. 知道自己的姓名、家长电话、家庭住址
B. 能识别常见危险(如尖锐物品、明火、陌生人)
C. 过马路时遵守交通规则(走斑马线、看红绿灯)
D. 不随便接受陌生人的食物、玩具,不跟陌生人走
E. 遇到困难或危险时会主动求助(如喊老师、家长,拨打110/120)
F. 能正确使用简单的安全工具(如开门锁、灭火器模拟操作)
G. 上下楼梯、乘坐电梯的安全规范
H. 饮食安全(不挑食、不食用过期/变质食物)
I. 其他________(请补充)
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10.
4. 当孩子遇到危险或突发情况时(如摔倒、与同伴发生冲突),您的做法是?
A. 先安抚情绪,再引导孩子分析原因,教其正确应对方法
B. 立即帮孩子解决问题,避免其受委屈
C. 批评孩子不小心,提醒下次注意
D. 让孩子自己处理,事后再询问结果
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11.
5. 您是否会允许孩子在安全可控的范围内,尝试独立面对小风险(如自己过马路、独自整理玩具)?
A. 经常允许,鼓励独立尝试
B. 偶尔允许,全程关注
C. 很少允许,担心出现意外
D. 从不允许,必须有人陪同
四、家庭与幼儿园的协同培养情况
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12.
1. 您是否了解幼儿园开展的安全自护教育或生命教育相关活动?
A. 非常了解(如知道活动主题、内容)
B. 基本了解(知道有此类活动)
C. 不太了解
D. 完全不了解
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13.
2. 您是否会配合幼儿园的安全自护教育活动(如完成亲子任务、在家巩固相关技能)?
A. 积极配合,认真落实
B. 偶尔配合,视情况而定
C. 很少配合,没时间参与
D. 不配合,觉得没必要
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14.
3. 您希望幼儿园通过哪些形式开展安全自护与生命教育?(可多选)【多选题】
A. 主题班会、安全知识讲座
B. 情景模拟、角色扮演(如防拐骗演练)
C. 安全绘本阅读、动画观看
D. 亲子安全实践活动(如亲子消防演练)
E. 邀请专业人士(交警、医生)进校园
F. 其他________(请补充)
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15.
4. 您认为家庭和幼儿园在幼儿安全自护能力培养中,各自的作用是?
A. 幼儿园为主导,家庭辅助配合
B. 家庭为主导,幼儿园补充教育
C. 两者同等重要,需密切协同
D. 其他________(请补充)
五、家长的需求与建议
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16.
1. 您在培养孩子安全自护能力过程中,遇到的主要困难是什么?(可多选)【多选题】
A. 缺乏系统的教育方法和资源
B. 孩子年龄小,理解和执行能力弱
C. 工作繁忙,没有足够时间陪伴培养
D. 不知道如何将生命教育融入安全自护培养
E. 家庭成员教育观念不一致
F. 其他________(请补充)
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17.
2. 您希望获得哪些方面的支持,以更好地培养孩子的安全自护能力?(可多选)【多选题】
A. 专业的家庭教育指导(如讲座、线上课程)
B. 安全自护教育资源(如绘本、动画、亲子游戏方案)
C. 幼儿园与家庭的协同培养方案
D. 社区安全体验活动(如消防体验馆、交通安全公园)
E. 其他________(请补充)
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18.
3. 对于“生命教育视域下幼儿安全自护能力的培养”,您还有其他建议或意见吗?
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