心肺复苏指南授课质量评价

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1.
授课人员着装得体，举止大方，仪表端庄，有教学热情和感染力，
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4
3
2
1
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2.
授课人员口齿清楚，语言简洁、准确、生动；音量、语速适中，有节奏感
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4
3
2
1
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3.
授课人员思路清晰、讲授条理清楚、课堂效果好
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6
3
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4.
授课人员授课方法灵活、新颖
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3
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5.
授课人员内容熟练，重点突出
10
8
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2
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6.
授课内容符合临床需求，讲解的内容正确，对临床工作有指导意义
10
8
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4
2
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7.
授课内容联系学科发展的新思想、新概念、新成果
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8
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4
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8.
授课内容注意知识更新，内容充实，信息量丰富
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2
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9.
授课多媒体课件美观生动，使用得当，教学效果好
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8
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10.
教学环节完整，授课人员时间掌控好
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8
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11.
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