日语专业培养方案修订——学生意见调研问卷

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1. 您的年级是?
大一
大二
大三
大四
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2. 您目前的日语能力水平（最高等级）是? 【多选题】
相当于日语能力考试N1水平
相当于日语能力考试N2水平
相当于日语能力考试N3水平
相当于日语能力考试N4/N5入门水平
JLPT/BJT/CATTI等暂未考取
其他（请注明）
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3. 您选择日语专业的主要原因是? 【多选题】
对日本文化/动漫/影视感兴趣
高考日语成绩较好，有语言优势
被“日语+X”复合型培养模式吸引
看好日语专业就业前景
家人/老师推荐
调剂录取
其他（请注明）
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4. 您对目前专业核心课程（基础日语、日语会话、日语视听说、日语阅读、日语写作等）的整体满意度是?
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
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5. 您认为目前核心课程教学中，最需要改进的方面是? 【多选题】
教学内容与实际应用场景脱节
听说训练机会太少
作业反馈不够及时
教材内容陈旧，缺乏时效性
课堂互动性不足，参与度低
课程进度太快/太慢
课后作业/练习量不足
缺乏AI/数字化教学工具辅助
其他（请注明）
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6. 您希望课堂教学中引入哪些AI/数字化工具? 【多选题】
日语口语实时评分与纠音工具
智能词汇/语法记忆软件
AI助教（7×24小时答疑）
翻译质量诊断与译后编辑辅助
日语作文自动批改系统
虚拟仿真实训（如虚拟商务谈判、虚拟导游）
智能检索与分析工具
低代码开发/数据分析工具
不需要，传统教学方式即可
其他（请注明）
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7. 您希望日语系在课程考核方式上做哪些调整? 【多选题】
增加过程性考核比重（平时表现、课堂参与）
增加实践性考核（项目作品、模拟场景）
减少期末考试比重
引入同伴互评机制
允许使用AI工具辅助完成部分作业
增加口头报告/演讲类考核
保持现有方式，无需调整
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8. 您是否认同“日语+X”复合型培养方向?
非常认同，这正是我选择本专业的原因
比较认同，希望拓展更多技能
一般，更想专注于日语语言本身
不太认同，担心“X”会分散精力
不了解“日语+X”是什么
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9. 学校拟将日语专业方向集中为“日语+国际商务”与“日语+国别区域研究”两大主方向（其中国别区域研究可细分日语+历史/文化/智能翻译/语言数据科学等），您更倾向选择哪个方向?
日语+国际商务
日语+国别区域研究（历史/文化方向）
日语+国别区域研究（智能翻译/语言数据科学方向）
暂不确定，想进一步了解
仍希望保留语言文学方向
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10. 如果开设以下选修方向课程，您最感兴趣的是? 【多选题】
跨境电商日语运营
日语口译实战
日语翻译与AI工具
日语+Python文本分析基础
中日经贸实务
日本企业文化与职场礼仪
日语新媒体运营
数字人文与日本学研究
日本历史/中日关系专题
其他（请注明）
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11. 您认为日语专业最应打造的“核心竞争力”是什么? 【多选题】
扎实的日语语言功底
商务/管理类复合能力
笔译/口译专业能力
数字化/AI应用能力
跨文化交际能力
学术研究能力
实践/创新能力
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12. 您希望日语系在职业规划方面提供哪些支持? 【多选题】
大一即开始的职业生涯规划课程
行业认知讲座（邀请校友/企业人士分享）
岗位体验/企业参访活动
模拟面试与简历指导
考研/留学/考公/就业分类指导
日语专业就业方向全景图谱
实习岗位推荐与对接
其他（请注明）
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13. 您是否有赴日交流/留学/实习的意愿?
非常强烈，已在做准备
比较强烈，正在了解信息
有一定兴趣，但不确定
不太感兴趣
完全无此计划
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14. 您希望日语系提供哪些非赴日的国际化体验? 【多选题】
邀请日本学者/企业人士来校讲座
线上与日本高校学生交流
参加国际学术会议/工作坊
参与中日联合线上课程
参加国际文化节/日语戏剧节等活动
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15. 您希望日语系组织哪些课外活动? 【多选题】
日语演讲/配音/朗诵/翻译比赛
日语戏剧表演/文化节
中日学生交流会
企业参访/行业认知活动
考研/留学经验分享会
读书/观影分享会
志愿服务/社会实践活动
创新创业项目孵化
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16. 您希望日语系提供哪些教学设施或学习空间? 【多选题】
日语角/日语文化体验室
同声传译/口译实训室
数字化语言实验室
日语图书资料室/阅览室
小组研讨室/项目工作室
自习室/考研自习专区
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17. 您对实习实践环节的总体需求与期待是? 【多选题】
希望尽早启动专业实习（如大三下学期）
希望增加集中实习实践学分/时长
希望学校提供更多对口实习基地与岗位
希望实习与课程方向（国际商务/国别区域）结合
希望企业实务专家进课堂分享真实案例
现有实习实践环节已足够
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18. 您希望了解“日语+X”双学位/方向项目的哪些信息? 【多选题】
课程设置与培养模式
招生条件与选拔流程
学习难度与时间安排
就业前景与竞争力
学费与奖学金
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19. 您对日语专业目前的整体培养质量满意度是?
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
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20. 请用三个关键词描述您理想中的日语专业:
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21. 您对日语系课程建设和培养方案修订还有什么其他建议或意见?
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