武汉市“省培计划（2026）”——湖北省A中小学紧缺学科教师能力提升培训（特殊教育）问卷

       本问卷只针对本次培训课程、专家进行满意度调研，包括培训课程评价和培训专家评价两部分，旨在为以后的培训优化提升，为大家带来更好的培训服务。请大家认真、客观填写，提出您的宝贵建议谢谢！
——培训课程评价——
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1.
您对本次课程安排满意度如何？（可填写理由，选填）
100分
90分
80分
70分
60分
50分
40分
30分
20分
10分
*
2.
您对本次聘请专家安排满意度如何？（可填写理由，选填）
100分
90分
80分
70分
60分
50分
40分
30分
20分
10分
——培训专家评价——
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3.
您对《教育家精神与师德师风长效机制建设》课题指导的周小艳老师的评价？（满分100分）
培训内容：课件质量高，主线清晰、案例丰富，实用性、针对性强（权重60%）
培训内容：课件质量高，主线清晰、案例丰富，实用性、针对性强（权重60%）
培训过程：态度认真、方式丰富、生动活泼，总体效果（权重30%）
培训过程：态度认真、方式丰富、生动活泼，总体效果（权重30%）
综合形象：精神面貌、仪表仪容（权重10%）
综合形象：精神面貌、仪表仪容（权重10%）
4.
您对周小艳老师有什么意见或者建议？
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5.
您对《人工智能赋能特殊教育发展》讲座的刘振棕老师的评价？（满分100分）
培训内容：课件质量高，主线清晰、案例丰富，实用性、针对性强（权重60%）
培训内容：课件质量高，主线清晰、案例丰富，实用性、针对性强（权重60%）
培训过程：态度认真、方式丰富、生动活泼，总体效果（权重30%）
培训过程：态度认真、方式丰富、生动活泼，总体效果（权重30%）
综合形象：精神面貌、仪表仪容（权重10%）
综合形象：精神面貌、仪表仪容（权重10%）
6.
您对刘振棕老师有什么意见或者建议？
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7.
您对《立德•精业•笃研——新时代特教教师专业素养的修炼与提升》课题指导的见玉娟老师的评价？（满分100分）
培训内容：课件质量高，主线清晰、案例丰富，实用性、针对性强（权重60%）
培训内容：课件质量高，主线清晰、案例丰富，实用性、针对性强（权重60%）
培训过程：态度认真、方式丰富、生动活泼，总体效果（权重30%）
培训过程：态度认真、方式丰富、生动活泼，总体效果（权重30%）
综合形象：精神面貌、仪表仪容（权重10%）
综合形象：精神面貌、仪表仪容（权重10%）
8.
您对见玉娟老师有什么意见或者建议？
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9.
您对《孤独症学生的课堂参与与积极行为支持》课题指导的孙玉梅老师的评价？（满分100分）
培训内容：课件质量高，主线清晰、案例丰富，实用性、针对性强（权重60%）
培训内容：课件质量高，主线清晰、案例丰富，实用性、针对性强（权重60%）
培训过程：态度认真、方式丰富、生动活泼，总体效果（权重30%）
培训过程：态度认真、方式丰富、生动活泼，总体效果（权重30%）
综合形象：精神面貌、仪表仪容（权重10%）
综合形象：精神面貌、仪表仪容（权重10%）
10.
您对孙玉梅老师有什么意见或者建议？
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11.
您对《特殊教育课题研究与论文写作》课题指导的谈秀菁老师的评价？（满分100分）
培训内容：课件质量高，主线清晰、案例丰富，实用性、针对性强（权重60%）
培训内容：课件质量高，主线清晰、案例丰富，实用性、针对性强（权重60%）
培训过程：态度认真、方式丰富、生动活泼，总体效果（权重30%）
培训过程：态度认真、方式丰富、生动活泼，总体效果（权重30%）
综合形象：精神面貌、仪表仪容（权重10%）
综合形象：精神面貌、仪表仪容（权重10%）
12.
您对谈秀菁老师有什么意见或者建议？
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13.
您对《新时代特殊教育变革与特殊教育教师专业成长》课题指导的王培峰老师的评价？（满分100分）
培训内容：课件质量高，主线清晰、案例丰富，实用性、针对性强（权重60%）
培训内容：课件质量高，主线清晰、案例丰富，实用性、针对性强（权重60%）
培训过程：态度认真、方式丰富、生动活泼，总体效果（权重30%）
培训过程：态度认真、方式丰富、生动活泼，总体效果（权重30%）
综合形象：精神面貌、仪表仪容（权重10%）
综合形象：精神面貌、仪表仪容（权重10%）
14.
您对王培峰老师意见或者建议？
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15.
您对《教师专业团队建设实践与思考》课题指导的高鹏凌老师的评价？（满分100分）
培训内容：课件质量高，主线清晰、案例丰富，实用性、针对性强（权重60%）
培训内容：课件质量高，主线清晰、案例丰富，实用性、针对性强（权重60%）
培训过程：态度认真、方式丰富、生动活泼，总体效果（权重30%）
培训过程：态度认真、方式丰富、生动活泼，总体效果（权重30%）
综合形象：精神面貌、仪表仪容（权重10%）
综合形象：精神面貌、仪表仪容（权重10%）
16.
您对高鹏凌老师有什么意见或者建议？
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17.
您对《新课改理念下特殊学校的课堂教学设计》讲座的王辉老师的评价？（满分100分）
培训内容：课件质量高，主线清晰、案例丰富，实用性、针对性强（权重60%）
培训内容：课件质量高，主线清晰、案例丰富，实用性、针对性强（权重60%）
培训过程：态度认真、方式丰富、生动活泼，总体效果（权重30%）
培训过程：态度认真、方式丰富、生动活泼，总体效果（权重30%）
综合形象：精神面貌、仪表仪容（权重10%）
综合形象：精神面貌、仪表仪容（权重10%）
18.
您对王辉老师有什么意见或者建议？
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19.
您对《国家课程校本化的依据、路径和操作》讲座的周斌英老师的评价？（满分100分）
培训内容：课件质量高，主线清晰、案例丰富，实用性、针对性强（权重60%）
培训内容：课件质量高，主线清晰、案例丰富，实用性、针对性强（权重60%）
培训过程：态度认真、方式丰富、生动活泼，总体效果（权重30%）
培训过程：态度认真、方式丰富、生动活泼，总体效果（权重30%）
综合形象：精神面貌、仪表仪容（权重10%）
综合形象：精神面貌、仪表仪容（权重10%）
20.
您对周斌英老师有什么意见或者建议？
*
21.
您对《特殊教育学校班主任工作及班级管理》讲座的郑秀娟老师的评价？（满分100分）
培训内容：课件质量高，主线清晰、案例丰富，实用性、针对性强（权重60%）
培训内容：课件质量高，主线清晰、案例丰富，实用性、针对性强（权重60%）
培训过程：态度认真、方式丰富、生动活泼，总体效果（权重30%）
培训过程：态度认真、方式丰富、生动活泼，总体效果（权重30%）
综合形象：精神面貌、仪表仪容（权重10%）
综合形象：精神面貌、仪表仪容（权重10%）
22.
您对郑秀娟老师有什么意见或者建议？
*
23.
您对《特殊教育普通化，普通教育特殊化——融合教育实践案例分享》讲座的宋方达老师的评价？（满分100分）
培训内容：课件质量高，主线清晰、案例丰富，实用性、针对性强（权重60%）
培训内容：课件质量高，主线清晰、案例丰富，实用性、针对性强（权重60%）
培训过程：态度认真、方式丰富、生动活泼，总体效果（权重30%）
培训过程：态度认真、方式丰富、生动活泼，总体效果（权重30%）
综合形象：精神面貌、仪表仪容（权重10%）
综合形象：精神面貌、仪表仪容（权重10%）
24.
您对宋方达老师有什么意见或者建议？
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25.
您对《重度障碍学生的沟通评估与训练》讲座的袁维老师的评价？（满分100分）
培训内容：课件质量高，主线清晰、案例丰富，实用性、针对性强（权重60%）
培训内容：课件质量高，主线清晰、案例丰富，实用性、针对性强（权重60%）
培训过程：态度认真、方式丰富、生动活泼，总体效果（权重30%）
培训过程：态度认真、方式丰富、生动活泼，总体效果（权重30%）
综合形象：精神面貌、仪表仪容（权重10%）
综合形象：精神面貌、仪表仪容（权重10%）
26.
您对袁维老师有什么意见或者建议？
27.
您对本次培训的意见与建议有哪些:（选填）
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