非遗文化进校园调查问卷

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1.
您最常接触非遗文化的教育阶段是？
小学
初中
高中
大学
其他
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2.
你最多在一学年内接触非遗文化的次数是？
1-2
3-5
5次以上
0
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3.
在你校与非遗文化开展活动的过程中常用的形式是？【多选题】
课本教育
播放电视/纪录片
实地探访博物馆/展览馆
请非遗传承人讲解
其他
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4.
您对以下哪些非遗内容最感兴趣？
传统技艺（如刺绣、油纸伞制作）
节庆习俗（如端午节、泼水节）
民间艺术（如皮影戏、戏曲表演）
民族文化故事（如史诗、传说）
非遗文创产品（如汉服、非遗周边）
不感兴趣
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5.
您是否在学校尝试过参与非遗相关活动？（如体验课、展览、直播互动）
是
否
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6.
您在学校与非遗文化联动的过程中，是否真的感受到了非遗文化的熏陶教育？
非常
一般
几乎没有
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7.
您认为非遗文化在当今社会的价值是什么【多选题】
保护文化多样性
增强民族文化认同感
提供审美与精神享受
推动经济发展（如非遗文创、旅游）
不清楚
8.
您认为非遗文化面临的主要挑战有哪些？【多选题】
传承人老龄化/后继无人
缺乏创新，与现代生活脱节
市场竞争力弱（如成本高、受众少）
宣传不足，公众认知度低
其他
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9.
下面哪种形式您认为可以引起您对非遗文化进校园的兴趣？【多选题】
课本学习
实地参观博物馆展览馆
与非遗传承人动手学习
听讲座
观看相关纪录片电影
10.
您对非遗的传播或保护有哪些建议？（开放题）
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