2026年义务教育小学科学学科素养监测模拟题（三）

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一、选择题

1.小刚想为学校设计一个节能的路灯，他首先需要考虑路灯的（）

A.材料成本

B.外观设计

C.节能技术

D.安装位置

2.同学们画好了小型风车的设计图，以下最能将设计变成作品的活动是（）。

A.讨论风车的工作原理

B.选择风车的制作材料

C.计算风车的制作成本

D.按照设计图制作风车

3.我国高铁列车作为一种现代交通工具，对人们的出行方式产生了重要影响，与普通列车相比，以下不是高铁列车特点的是（）。

A.更高速度

B.更加舒适

C.更加安全

D.更加高大

4.去尝一杯搅拌后完全溶解的白糖水，我们会尝到（）。

A.上面最甜

B.都一样甜

C.下面最甜

D.中间最甜

5.观察下面这些动物，它们中属于昆虫的是（）。

A.蜗牛

B.蚯蚓

C.蚂蚁

D.蜈蚣

6.小刚和爸爸买来导线，连接各种家用电器，利用了导线的（）的特性。

A.柔韧性

B.绝缘性

C.导电性

D.延展性

7.科学实验中需要取5克食盐，以下工具最合适的是（）。

A.电子称

B.小勺子

C.木筷子

D.小木块

8.空气可以被压缩，以下利用这个特征的球类是（）。

A.乒乓球

B.羽毛球

C.足球

D.海洋球

9.实验课上，同学们把食盐放入水中调制成了食盐溶液，小明说:“我有办法让食盐再从水里变出来。”小明选择下面哪种方法可以把食盐从食盐溶液中分离出来呢?（）

A.过滤

B.熔化

C.溶解

D.蒸发

10.小刚的爸爸用试电笔检查家里的开关、插座、台灯等用电器，当试电笔接触用电器的塑料外壳时，试电笔的灯不亮，这是因为塑料具有（）。

A.隔绝性

B.导电性

C.绝缘性

D.导热性

11.在科学课上做音叉实验时，把敲响的音叉放在平静水面上，你观察到（）。

A.水会向一个方向流动

B.水会向下涌动，没有水花溅出

C.水花四溅，水面出现一圈圈波纹

D.水面保持平静

12.一块磁铁的B端，与一根金属棒的甲端靠近时，发现金属棒被推开，则金属棒（）。

A.有磁性，甲端为N极

B.有磁性，甲端为S极

C.无磁性 D.有磁性或无磁性都有可能

13.去尝一杯搅拌后完全溶解的白糖水，我们会尝到（）。

A.上面最甜

B.都一样甜

C.下面最甜

D.中间最甜

14.我们需要测量教室的长宽高，下面哪种工具测量最便利（）。

A.1米木尺

B.1.5米软尺

C.50米皮尺

D.8米钢卷尺

15.以下名人是工程师或发明家的是（）。

A.提出相对论的爱因斯坦

B.获得诺贝尔奖的杨振宁

C.提出万有引力的牛顿

D.设计京张铁路的詹天佑

16.同样多的土壤，倒入同样多的水可以通过（）来判断渗水能力。

A.流出的颗粒

B.留下的水量

C.流出的水量

D.留下的颗粒

17.以下厨房用品或组成部分是天然材料做成的是（）。

A.橡胶的刀把

B.金属的炒锅

C.木制的刀具盒

D.装勺子的陶瓷杯

18.俗话说:“砂土棉花、胶土南瓜、石子地里种芝麻”，适合种植芝麻的是（）。

A.以石砾为主的土壤

B.以砂粒为主的土壤

C.以粉粒为主的土壤

D.以黏粒为主的土壤

19.花生适合生长在质地疏松，排水良好的土壤中，下列选项正确的是（）。

A.砂土和壤土

B.壤土和黏土

C.砂土和石砾

D.黏土和砂土

20.俗话说:“高山出好水”，有一些人喜欢去山上取泉水来作为生活用水。山泉水主要来源于（）。

A.植物

B.岩石

C.地下水

D.地面水

21.俗话说:“高山出好水”，有一些人喜欢去山上取泉水来作为生活用水。下列不适合用来判断泉水可以饮用的方法是（）。

A.看清澈程度

B.闻气味

C.尝味道

D.取一滴水烧干看

22.下列关于土壤的说法，错误的是（）。

A.土壤是植物生长的家

B.所有土壤都适合植物生长

C.土壤里生活着许多小动物

D.土壤是宝贵的自然资源

23.纸飞机是我们经常自己做来玩的简单玩具，你会做各种各样的纸飞机吗?你知道纸飞机的许多科学奥秘吗?下列能使纸飞机飞的更远的方法是（）。

A.把纸飞机折的更大一些

B.把纸飞机折的更小一些

C.纸飞机侧风或顺风投掷

D.合适的结构及投掷力度

24.“长江2020年第5号洪水”洪峰于8月20日5时通过某城市，超警戒水位12.5m，超保证水位9.5m。城市古镇景区暂停接待游客，部分路段管控禁止车辆驶入。作为小学生，当洪水来临以下做法不正确的是（）。

A.关注洪水信息，知道洪水动态

B.备足速食食品、饮用水和日用品

C.熟悉防汛的逃跑线路和救援电话

D.积极参与抗洪救灾，抢救物资

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）

25.火灾时，站着走比弯腰走更安全。（）

√

26.磁铁可以吸引所有金属。（）

√

27.指南针是利用磁铁能指示南北的性质制成的。（）

√

28.做科学实验要遵守规则，注意安全。（）

√

29.科学探究只需要动手，不需要观察和思考。（）

√

30.贴近地面的空气浓烟少、氧气相对较多。（）

√

31.浸湿的布料可以在火灾中起到一定的隔热作用。（）

√

32.实验失败了，我们应该总结原因，重新尝试。（）

√

33. 科学知识只能在课本上学到。。

√

三、情境探究题：阅读材料，回答问题

34.小明在玩“沙堆寻宝”游戏，他需要找到埋在沙子里的磁铁和铁制品。小明可以用什么工具快速找到埋在沙堆里的磁铁?（）

A.指南针

B.尺子

C.水杯

D.本子

35.小明找到一块磁铁，想知道哪一端是南极，哪一端是北极，他可以用（）

A.指南针

B.绳子

C.纸巾

D.铅笔

36.如果磁铁不小心摔断了，每一段磁铁（）

A.仍然有两个磁极

B.只有一个磁极

C.没有磁极

D.变成塑料

37.果果认为自己的最强，下面能证明哪个弹力更强的方法是（）。

A.把两球用力向墙掷去，测量它们反弹时离墙的距离

B.用手触摸两球，看哪一个球比较硬

C.两球从相同高处落到同一地面，测量哪个反弹得高

D.随意拍打两个球看谁反弹得高

38.把饮料瓶压入水中，水没有装满瓶子，这个现象说明（）。

A.放置瓶子的方法不恰当

B.空气占据一定的空间

C.瓶子形状发生了变化

D.瓶放入水中时间太短