家校视域下小学生防溺水安全意识的发展情况调查问卷

尊敬的家长/教师/学生: 您好！为了解家校共育视角下小学生防溺水安全教育的现状，优化教育策略，特开展本次调查。本问卷采用匿名形式，数据仅用于研究分析，请您根据实际情况填写。感谢您的支持与配合！

一、基本信息

1.您的身份:

A.小学生家长

B.小学教师

C.小学生

3.若为家长，家庭类型:

A.双亲陪伴家庭

B.单亲家庭

C.留守儿童家庭（父母一方/双方外出务工）

D.其他

二、家校共育方式与沟通情况

1.学校通过哪些方式开展防溺水家校沟通?（可多选）【多选题】

3.若为家长，您参与学校防溺水家校沟通活动的频率:

A.每次都参与

B.多数参与

C.偶尔参与

D.从未参与

4.若为家长，您未能充分参与家校沟通或履行监管责任的主要原因是?（可多选，留守儿童家庭可选择父母角度）【多选题】

A.工作繁忙，时间不足

B.对防溺水重要性认识不足

C.不清楚如何进行有效监管

D.认为学校应承担主要责任

E.其他（请注明）

三、家校共育效果与学生意识情况

1.学校开展的防溺水教育活动主要有哪些?（可多选，教师必答;家长可根据孩子反馈填写）【多选题】

4.若为家长，您是否发现孩子有过私自玩水（如无成人陪同去河边、池塘等）的行为?

A.从未有过

B.偶尔有过

C.多次发生

5.若为教师，您认为学生防溺水安全意识薄弱主要体现在哪些方面?（可多选）【多选题】

A.对危险水域识别能力不足

B.不重视防溺水知识学习

C.存在侥幸心理，冒险玩水

D.自救互救技能掌握不熟练

E.其他（请注明）

四、家校共育观念与教育方式

1.若为家长，您认为预防孩子溺水的关键是?

2.若为家长，您对孩子进行防溺水教育时，主要采用的方式是?

A.严厉禁止，强制要求

B.耐心讲解危险，引导自觉规避

C.结合案例分析，让孩子理解危害

D.带孩子参与实践演练（如正规游泳训练）

E.很少主动教育

3.若为家长，您是否考虑过孩子可能因好奇心或逆反心理偷偷玩水?

A.完全考虑过，并采取了应对措施

B.考虑过，但未采取有效措施

C.偶尔想到，但觉得可能性小

D.从未考虑过

4.若为教师，您是否关注到部分家长存在“禁止靠近水域即可”的片面观念?

A.非常普遍

B.较为常见

C.偶尔遇到

D.从未遇到

5.若为教师，您是否对家长的落后教育观念进行过干预或引导?

A.经常主动干预，提供科学方法

B.偶尔提醒，但缺乏系统引导

C.想干预，但不知如何操作

D.认为家长观念难以改变，未干预

五、开放性问题

1.您认为当前家校共育在小学生防溺水教育中最需要改进的方面是?

2.对于提升家校协同防溺水教育效果，您有哪些具体建议?

再次感谢您的参与！