中班幼儿整理收纳习惯养成家园协同研究——家长调查问卷

尊敬的家长：
        您好！本次调查旨在了解幼儿家庭整理收纳习惯培养的现状，为幼儿园开展家园协同培养工作提供科学依据。问卷答案无对错之分，您的真实回答对我们至关重要，恳请您根据家庭实际情况填写。本次调查采用匿名形式，所有数据仅用于课题研究，我们将严格保密。感谢您的积极配合与支持！
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1.
您与孩子的关系
父亲
母亲
祖父母/外祖父母
其他监护人
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2.
您孩子的性别
男
女
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3.
您的孩子在以下物品整理方面的表现如何
从不主动整理偶尔主动整理经常主动整理总是主动整理
玩具玩完后
玩具玩完后
图书看完后
图书看完后
衣物脱下后
衣物脱下后
学习用品使用后
学习用品使用后
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4.
当孩子不整理物品时，您通常会采取什么方式
代替孩子整理
批评指责孩子
耐心引导孩子自己整理
放任不管
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5.
您在家中会通过哪些方式引导孩子进行整理收纳【多选题】
制定整理规则
示范整理方法
和孩子一起整理
通过绘本/故事引导
给予奖励或表扬
其他
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6.
您认为培养孩子整理收纳习惯对其成长的重要程度
非常不重要
非常重要
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7.
您的家庭是否为孩子设立了固定的物品存放区域
是，每个物品都有明确位置
是，但位置不固定
否
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8.
您认为孩子在整理收纳方面存在的主要困难是什么
缺乏整理意识
不知道如何整理
没有耐心整理
物品太多难以整理
其他
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9.
您希望幼儿园在培养孩子整理收纳习惯方面提供哪些支持【多选题】
开展相关主题活动
提供家庭指导建议
与家长共同制定培养计划
展示幼儿在园整理情况
组织亲子整理打卡活动
其他
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10.
您认为家园协同培养孩子整理收纳习惯面临的最大挑战是什么？
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11.
对于培养中班幼儿整理收纳习惯，您还有哪些建议或期望？
问卷星提供技术支持
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