大学生进社区公益活动情况调查

1. 您的性别（）

A. 男

B. 女

4. 您是否为学生干部/社团成员（）

A. 是（学生干部/公益社团/志愿者协会成员）

B. 否

5. 您是否参与过进社区类公益活动（包含社区支教、敬老助老、环境整治、政策宣传、便民服务、文明督导、社区帮扶等）（）

A. 从未参与过

B. 偶尔参与（1-2次）

C. 经常参与（3次及以上）

7. 您参与社区公益活动的主要途径是（可多选）（）【多选题】

A. 学校团委、学院统一组织

B. 班级、社团志愿服务活动

C. 社区官方招募、社区公告

D. 线上志愿平台（志愿汇、本地公益平台等）

E. 朋友、同学推荐

F. 自主主动报名参与

G. 其他

8. 您参与过的社区公益活动类型主要有哪些（可多选）（）【多选题】

A. 敬老爱老、孤寡老人帮扶陪伴

B. 社区环境卫生整治、垃圾分类宣传

C. 未成年人课业辅导、社区支教、科普宣讲

D. 文明城市创建、交通引导、秩序督导

E. 反诈宣传、普法宣传、医保社保政策科普

F. 困难家庭、残障人士帮扶慰问

G. 社区大型活动协助、物资整理、后勤服务

H. 疫情防控、便民核酸、秩序维护等应急服务

I. 其他

9. 您平均每次参与社区公益活动的时长为（）

A. 1小时以内

B. 1-3小时

C. 3-5小时

D. 5小时以上

10.

10. 您参与社区公益活动的主要动机是（可多选）（）【多选题】

A. 奉献爱心，实现自我价值，服务社会

B. 丰富课余生活，充实大学生活

C. 积攒志愿时长、综测加分、评优评先需求

D. 提升沟通、实践、团队协作等综合能力

E. 响应学校、班级组织号召，跟随集体参与

F. 结交新朋友，拓展社交圈子

G. 为实习、就业、考研简历增添经历

H. 纯粹兴趣爱好，喜欢公益志愿服务

I. 其他

11.

11. 您认为大学生参与社区公益活动的意义在于（可多选）（）【多选题】

A. 助力社区基层治理，服务民生发展

B. 提升个人社会责任感与奉献意识

C. 积累社会实践经验，弥补校园实践短板

D. 拉近青年与社会的距离，了解基层现状

E. 无实质意义，形式大于内容

F. 其他

12.

12. 您对学校、社区开展的大学生公益实践活动的了解程度（）

A. 非常了解，会主动关注招募信息

B. 一般了解，仅知晓部分相关活动

C. 不太了解，仅听说过相关活动

D. 完全不了解

14.

14. 您认为目前大学生进社区公益活动开展存在的主要问题是（可多选）（）【多选题】

A. 活动宣传力度不足，覆盖面窄

B. 活动形式单一老旧，创新性不足

C. 活动安排不合理，时间、地点不灵活

D. 缺乏系统的岗前培训，服务专业性差

E. 活动后续无总结、无反馈，持续性差

F. 激励机制不完善，学生参与积极性低

G. 校地对接不足，学校与社区资源衔接不畅

H. 部分活动形式化、走过场，实用性不强

I. 其他

15.

15. 整体而言，您对参与过的社区公益活动满意度为（）

16.

16. 通过参与社区公益活动，您的主要收获有（可多选）（）【多选题】

A. 增强社会责任感和奉献精神

B. 提升沟通表达、临场应变、社会实践能力

C. 积累志愿时长，获得综测、评优相关加分

D. 深入了解社区民生与基层社会现状

E. 收获成就感、幸福感，丰富精神生活

F. 拓展人脉，结识志同道合的同学

G. 几乎没有收获

H. 其他

17.

17. 参与社区公益活动后，您后续的参与意愿是（）

A. 非常愿意，会主动关注并积极参与

B. 愿意，有合适活动会积极报名

C. 不确定，看时间和活动内容而定

D. 不愿意，后续不会再参与

18.

18. 您希望学校或社区优化公益活动的哪些方面（可多选）（）【多选题】

A. 丰富活动形式，增加创新性、趣味性、实用性活动

B. 拓宽宣传渠道，及时推送活动招募信息

C. 灵活调整活动时间，适配大学生课余安排

D. 开展岗前培训，提升志愿服务专业性

E. 完善激励机制（综测加分、证书表彰、时长认证等）

F. 优化活动组织管理，避免形式化、走过场

G. 就近安排服务地点，解决交通不便问题

H. 建立活动总结反馈机制，持续优化活动内容

I. 其他

19.

19. 您更愿意参与哪些类型的创新型社区公益活动（可多选）（）【多选题】

A. 青少年兴趣支教、心理疏导、课业帮扶

B. 老年智能设备教学、反诈防骗科普

C. 社区文化建设、节日文体活动策划执行

D. 绿色环保、社区绿植养护、低碳宣传

E. 普法、健康养生、医保政策科普宣讲

F. 特殊群体一对一精准帮扶

G. 社区调研、基层治理问题走访记录

H. 其他