《护理本科生人工智能素养与使用态度调查问卷》

亲爱的护理同学：

您好！我们正在开展一项关于护理本科生人工智能素养与使用态度的调查研究。人工智能包括ChatGPT、DeepSeek、文心一言等生成式人工智能，也包括智能问诊、虚拟仿真、智能预警、临床决策支持等工具。

本问卷采用匿名方式，不收集姓名、学号、身份证号和联系方式。答案没有对错，请根据您的真实情况和真实感受填写。问卷约需8—12分钟，调查结果仅用于学术研究，并以汇总形式报告。

一、纳入条件与知情同意

您是否为全日制护理学本科在读学生？

是

否（选择“否”后结束问卷）

您是否已经完成或正在进入临床课程学习？

是

否

您是否已阅读并理解本研究说明，同意自愿参加本研究？

同意

不同意

二、一般资料

您的性别：

男

女

不愿透露

您是否为独生子女：

是

否

您的家庭所在地：

城市

县城

乡镇

农村

与同年级同学相比，您对自身学业成绩的评价是：

前30%

中间40%

后30%

不清楚

您的临床见习或实习经历：

尚无经历

正在见习

正在实习

已完成实习

10.

您是否参加过人工智能或信息技术相关课程、培训？

12.

您使用过哪些人工智能工具？【多选题】

ChatGPT、DeepSeek、文心一言、通义千问等生成式人工智能

智能问答、翻译或写作辅助工具

智能题库或学习平台

虚拟仿真或虚拟病人系统

临床决策支持、风险预测或智能预警系统

其他

未使用过

14.

您是否遇到过人工智能生成内容不准确、引用错误或明显编造的情况？

是

否

不确定

15.

在使用人工智能时，您对患者隐私、个人数据或账号信息泄露的担忧程度是：

三、人工智能素养

请根据您的实际能力填写。以下题目没有标准答案，请不要按“应该怎样”作答。

评分说明：

1＝完全不符合

2＝很不符合

3＝较不符合

4＝一般

5＝较符合

6＝很符合

7＝完全符合

17.

请根据您的实际能力填写

	完全不符	很不符合	较不符合	一般	较符合	很符合	完全符合
我能判断日常使用的软件或设备是否使用了人工智能技术。
我能判断日常使用的软件或设备是否使用了人工智能技术。
我了解机械学习能够利用数据进行识别分类或预测。
我了解机械学习能够利用数据进行识别分类或预测。
我知道生成式人工智能可能生成不准确、过时或看似合理但实际错误的内容。
我知道生成式人工智能可能生成不准确、过时或看似合理但实际错误的内容。
我能够使用人工智能工具完成检索、总结或学习任务。
我能够使用人工智能工具完成检索、总结或学习任务。
当人工智能生成的结果不理想时，我知道如何修改提示词或补充条件。
当人工智能生成的结果不理想时，我知道如何修改提示词或补充条件。
我能区分人工智能工具中的基础功能、进阶功能和适用边界。
我能区分人工智能工具中的基础功能、进阶功能和适用边界。
我会把人工智能生成的内容与教材、指南或教师意见进行核对。
我会把人工智能生成的内容与教材、指南或教师意见进行核对。
我能够识别人工智能回答中的逻辑错误、错误引用或信息来源不足。
我能够识别人工智能回答中的逻辑错误、错误引用或信息来源不足。
我知道不应把患者姓名、病历、检查结果等敏感信息随意输入公共人工智能工具。
我知道不应把患者姓名、病历、检查结果等敏感信息随意输入公共人工智能工具。
我理解护理人员在使用人工智能时仍需承担专业判断和患者安全责任。
我理解护理人员在使用人工智能时仍需承担专业判断和患者安全责任。
我认为人工智能不能替代护理人员的伦理判断和人文关怀。
我认为人工智能不能替代护理人员的伦理判断和人文关怀。
我能在学习或护理案例中合理使用人工智能，而不是直接照搬其答案。
我能在学习或护理案例中合理使用人工智能，而不是直接照搬其答案。

四、人工智能准备度

请根据您目前的实际情况填写。

评分说明：

1＝完全不符合

2＝较不符合

3＝一般

4＝较符合

5＝完全符合

18.

请根据您目前的实际情况填写

	完全不符合	较不符合	一般	较符合	完全符合
我了解人工智能的基本概念、常见类型和主要用途。
我了解人工智能的基本概念、常见类型和主要用途。
我知道人工智能在护理教学、临床护理和健康管理中的主要应用场景
我知道人工智能在护理教学、临床护理和健康管理中的主要应用场景
我能够使用人工智能工具完成一项具体的学习任务。
我能够使用人工智能工具完成一项具体的学习任务。
当人工智能给出护理建议时，我能判断其是否适合具体情境。
当人工智能给出护理建议时，我能判断其是否适合具体情境。
我愿意学习新的护理人工智能工具。
我愿意学习新的护理人工智能工具。
我相信人工智能可以帮助护理人员提高工作效率和学习效果。
我相信人工智能可以帮助护理人员提高工作效率和学习效果。
我了解使用人工智能时可能涉及的隐私、安全和伦理责任。
我了解使用人工智能时可能涉及的隐私、安全和伦理责任。
即使人工智能技术继续发展，我认为护理人员的专业判断仍然不可替代。
即使人工智能技术继续发展，我认为护理人员的专业判断仍然不可替代。

五、人工智能使用态度

请根据您对人工智能的真实看法填写。

评分说明：

1＝非常不同意

2＝不同意

3＝一般

4＝比较同意

5＝非常同意

19.

请根据您对人工智能的真实看法填写

	非常不同意	不同意	一般	比较同意	非常同意
人工智能有助于提高我的学习效率。
人工智能有助于提高我的学习效率。
人工智能有助于我理解护理知识和分析护理案例。
人工智能有助于我理解护理知识和分析护理案例。
人工智能可以辅助健康教育、患者沟通或护理管理。
人工智能可以辅助健康教育、患者沟通或护理管理。
我愿意在今后的学习和护理实践中继续使用人工智能。
我愿意在今后的学习和护理实践中继续使用人工智能。
护理本科生有必要接受系统的人工智能教育。
护理本科生有必要接受系统的人工智能教育。
我担心人工智能提供的信息不准确，会影响学习和护理判断。
我担心人工智能提供的信息不准确，会影响学习和护理判断。
我担心过度依赖人工智能会削弱护士的独立思考能力。
我担心过度依赖人工智能会削弱护士的独立思考能力。
我担心人工智能会削弱护患沟通中的人文关怀。
我担心人工智能会削弱护患沟通中的人文关怀。
我担心人工智能的发展会减少部分护理岗位或削弱护理专业价值。
我担心人工智能的发展会减少部分护理岗位或削弱护理专业价值。
当学习任务要求使用人工智能时，我会感到紧张或不安。
当学习任务要求使用人工智能时，我会感到紧张或不安。
我担心自己操作错误或遗漏核验，导致不良后果。
我担心自己操作错误或遗漏核验，导致不良后果。
在核验信息来源后，我愿意参考人工智能给出的建议。
在核验信息来源后，我愿意参考人工智能给出的建议。
我愿意在教师或临床带教老师指导下使用人工智能工具。
我愿意在教师或临床带教老师指导下使用人工智能工具。
我会优先选择来源明确、隐私保护措施较完善的平台。
我会优先选择来源明确、隐私保护措施较完善的平台。
即使人工智能能够给出建议，我仍会结合专业知识进行最终判断。
即使人工智能能够给出建议，我仍会结合专业知识进行最终判断。

六、注意力检测

七、开放性问题

21.

您在使用人工智能学习或处理护理问题时，遇到的主要困难是什么？（选填）

22.

您最希望学校提供哪方面的人工智能教育或培训？（选填）

23.

您对本研究或护理人工智能教育还有其他建议吗？（选填）

谢谢您的配合！