| 非常认同 | 比较认同 | 一般 | 比较不认同 | 非常不认同 |
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在事件处理前期,家长应主动学习网络安全知识,提升自身的网络安全意识,以便更好地指导孩子。 |
在事件处理前期,家长应主动学习网络安全知识,提升自身的网络安全意识,以便更好地指导孩子。 | | | | | |
在事件处理中期,家长应保持与孩子的密切沟通,及时了解孩子在网络安全方面遇到的问题,并给予必要的支持和帮助。 |
在事件处理中期,家长应保持与孩子的密切沟通,及时了解孩子在网络安全方面遇到的问题,并给予必要的支持和帮助。 | | | | | |
在事件处理后期,家长应与学校保持良好沟通,共同总结经验教训,协助学校完善网络安全教育和管理措施。 |
在事件处理后期,家长应与学校保持良好沟通,共同总结经验教训,协助学校完善网络安全教育和管理措施。 | | | | | |
在青少年网络安全风险治理中,学校、家庭、社区、政府等各方应该加强沟通与合作。 |
在青少年网络安全风险治理中,学校、家庭、社区、政府等各方应该加强沟通与合作。 | | | | | |