高一新生高中数学学习难度认知调查问卷

亲爱的同学：
你好！本次问卷属于高中研究性学习课题调查，目的是了解高一新生对高中数学难度的看法与学习现状。问卷匿名作答，答案无对错之分，所有数据仅用于课题研究，请根据你的真实情况填写。感谢你的配合！
一、基本信息
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1.
你的性别
男
女
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2.
你的中考数学大致分数是
115分及以上
102分及以上115分以下
72分及以上102分以下
72分以下
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3.
入学至今，你适应高中整体学习节奏的情况
完全适应
基本适应
不太适应
完全不适应
二、初高中数学衔接认知
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4.
对比初中，你觉得高中数学整体难度差距如何
差距极大，断层式变难
差距较大，明显更难
差距较小，难度小幅提升
几乎没有差距
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5.
初中阶段，你有没有提前预习高中数学内容
完整预习过多章节
简单了解少量知识点
仅听说过，没有学习
完全没有了解
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6.
你认为初高中数学的区别是【多选题】
知识点更多繁杂，记忆量大
逻辑思维要求更高，不能只套公式
题型灵活，没有固定解题模板
计算量大，解题步骤繁琐
课堂进度快，课上没时间消化
知识点综合性强，交叉考查
三、高中数学难度感知
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7.
目前你感受高中数学整体难度如何
非常难，跟不上
比较难，听得懂课但不会做题
难度适中，基本能掌握
比较简单，学习无压力
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8.
目前你学习高中数学学到什么部分
必修一
必修二
选修一
选修二
选修三
已全部学完
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9.
遇到数学难题时你的第一反应
完全无从下手，直接放弃
思考1–3分钟，不会就跳过
尽力尝试，实在不会再求助
坚持独立钻研，一定要解出
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10.
目前你学过的知识中你认为难度较大的有【多选题】
集合与逻辑
函数与不等式
向量与平面几何
立体几何
解析几何
数列
导数
统计与概率
排列组合
所学知识均无难度
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11.
你认为数学学习最难的环节【多选题】
听课跟不上老师思路
难以理解核心概念
做题不会举一反三
不会归纳题型找规律
订正错题，找不到错误根源
公式定理难以灵活运用
四、个人学习状态
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12.
数学课上你的专注程度
全程专注，紧跟思路
大部分专注，偶尔走神
一半时间专注，频繁走神
很难集中注意力，听不懂不想听
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13.
每天课后花在数学刷题、复盘上的平均时间
30分钟以内
30–60分钟
60–90分钟
90分钟以上
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14.
你觉得高中数学感到困难的主要原因是什么【多选题】
初中基础薄弱
初高中思维跨度大，转换困难
老师讲课节奏、方式不适应
缺少有效的自主学习方法
刷题量不足，题型积累少
心理畏惧数学
没有难点，可以适应
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15.
遇到数学疑问，你一般怎么解决【多选题】
请教老师
和同学讨论
查阅教辅、网课自学
记录错题，后续复盘
搁置问题，不去处理
五、学习需求与心态
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16.
你对数学的喜欢程度是
十分讨厌
比较讨厌
算不上讨厌也算不上喜欢
比较喜欢
十分喜欢
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17.
面对高中数学学习压力，你的心态
压力很大，有厌学情绪
有压力，但愿意努力克服
心态平稳，逐步适应
没有压力，轻松应对
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18.
你最想提升哪一项数学能力【多选题】
知识点理解记忆
逻辑推理思维
计算与答题规范
举一反三、归纳题型
错题复盘，自主学习能力
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19.
你希望数学教学做出哪些调整【多选题】
放慢节奏，细化讲解知识点
多讲基础题，减少偏难怪题
增加初高中衔接内容
多总结解题方法技巧
课堂预留思考消化时间
增加错题专项讲解训练
20.
关于高中数学学习，你有什么困惑或者建议？
问卷到此结束，再次感谢你的填写！
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