26年业务能力持续培训课后评价码11.3

请为本堂授课者评分并参与答题，评分80分以上为优秀，60-79分为合格，60分以下为不合格
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答卷者姓名
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授课者姓名＋授课题目
涂亚婷，加拿大情绪与焦虑治疗网络和国际双相情感障碍协会关于混合型双相情感障碍患者管理的建议
魏丹，非自杀性自伤行为的研究与干预
黄旺林，《失眠症诊断和治疗指南》解读
鲍成，磁休克治疗的临床实践与应用
喻军海，有关儿童青少年常见心理建康问题防治措施专家共识
陈美英，《2025版德国精神分裂症指南》解读
刘筠，浅谈青少年非自杀性自伤辩证行为治疗
为了更好回顾授课内容，达到业务能力培训目的，请参与以下答题。
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1.慢性失眠症根据患者情况首选心理治疗为？

CBT-1
正念疗法
催眠疗法
音乐疗法
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2.完全符合DSM-IV失眠症诊断标准的患病率为？
6-10%
9-15%
16-21%
30-48%
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3.属于中效类（6-24h）的笨二氮䓬药物BZD的药物是？
劳拉西泮
地达西尼
奥沙西泮
三唑仑
请对授课者进行评分与反馈。
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1.有完整的电子或书面教案准备
15
11
9
5
1
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2授课内容正确无误，层次分明、逻辑性强
15
11
9
5
1
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3.概念阐述准确、清楚
10
8
6
4
2
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4.重点突出，讲透难点
15
11
9
5
1
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5.结合课堂授课内容适当介绍一些学科新进展或本科特色病种
15
11
9
5
1
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6.密切结合临床问题，理论联系实际
10
8
6
4
2
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7.注意互动式教学，适当地提问
10
8
6
4
2
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8.授课结束前小结教学内容，强调重点
10
8
6
4
2
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9.以下为针对培训项目的意见及建议调查：对本项目的教学计划安排感到
很满意
比较满意
满意
一般
不满意
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10.对授课教师讲授内容满意度
很满意
比较满意
满意
一般
不满意
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11.存在的问题与建议
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