实习护生临床实践反思能力与自我效能感相关性分析

一、一般资料调查表

您的性别为

男

女

您的年龄为

19~20岁

21~22岁

23~24岁

25岁以上

学历层次

专科

专升本

本科

家庭居住地

城镇

农村

是否为独生子女

是

否

参加过的社会实践类型

没有参加过

志愿服务类（支教助学、社区服务、公益机构义工等）

社会调研类（例如参与教育、医疗、养老、乡村振兴等的问卷调查、访谈、实地考察）

岗位实践（企业单位、政府机关、与护理专业无关的短期见习、实习或兼职工作）

其他

您喜欢的带教风格

清晰示范手把手型

启发引导鼓励探索型

充分信任放手实践型

在护理学业和实习过程中，您感受到的家庭支持程度如何?

非常支持

比较支持

支持较少

不支持

选择护理专业的原因

个人意愿

他人影响

专业调剂

就业影响

10.

您的未来职业选择

临床一线护士

继续深造

转行

不确定

11.

自我效能感量表

	完全不正确	有点正确	多数正确	完全正确
1.如果我尽力去做的话，我总是能够解决问题的
1.如果我尽力去做的话，我总是能够解决问题的
2.即使别人反对我，我仍有办法取得我所要的
2.即使别人反对我，我仍有办法取得我所要的
3.对我来说，坚持理想和达成目标是轻而易举的
3.对我来说，坚持理想和达成目标是轻而易举的
4.我自信能有效地应付任何突如其来的事情
4.我自信能有效地应付任何突如其来的事情
5.以我的才智，我定能应付意料之外的情况
5.以我的才智，我定能应付意料之外的情况
6.如果我付出必要的努力，我一定能解决大多数的难题
6.如果我付出必要的努力，我一定能解决大多数的难题
7.我能冷静地面对困难，因为我可信赖自己处理问题的能力
7.我能冷静地面对困难，因为我可信赖自己处理问题的能力
8.面对一个难题时，我通常能找到几个解决方法
8.面对一个难题时，我通常能找到几个解决方法
9.有麻烦的时候，我通常能想到一些应付的方法
9.有麻烦的时候，我通常能想到一些应付的方法
10.无论什么事在我身上发生，我都能够应付自如
10.无论什么事在我身上发生，我都能够应付自如

12.

专业能力

	从不	很少	偶尔	经常	总是
我会努力更新自己的专业知识和临床技能
我会努力更新自己的专业知识和临床技能
作为一名护士，我对自己的行为负责
作为一名护士，我对自己的行为负责
我坚信自己能够履行这份职责
我坚信自己能够履行这份职责
我愿意独立履行我的护理职责
我愿意独立履行我的护理职责
我认为自己有责任去解决病人的问题，减轻他们的痛苦
我认为自己有责任去解决病人的问题，减轻他们的痛苦
我会设身处地地理解和分析病人的问题
我会设身处地地理解和分析病人的问题
作为一名护士，我会谨慎专注地履行我的职责
作为一名护士，我会谨慎专注地履行我的职责
我不害怕复杂的临床情境与技能操作
我不害怕复杂的临床情境与技能操作
我对临床情境充满了好奇心
我对临床情境充满了好奇心
我愿意进行专业、复杂、非常规化的操作
我愿意进行专业、复杂、非常规化的操作

13.

基于反思的自我管理

	从不	很少	偶尔	经常	总是
当我反思所采取的护理措施时，我会搜寻科学资料来获得我需要的信息
当我反思所采取的护理措施时，我会搜寻科学资料来获得我需要的信息
当我反思所采取的护理措施时，我会咨询他人以获得我需要的信息
当我反思所采取的护理措施时，我会咨询他人以获得我需要的信息
当我反思临床情境时，我会自我提问以便寻找问题的解决方案
当我反思临床情境时，我会自我提问以便寻找问题的解决方案
当我反思临床情境时，我会全面考虑问题
当我反思临床情境时，我会全面考虑问题
我会多角度分析临床问题
我会多角度分析临床问题
当我反思临床情境时，我会反思自己作为护士所采取措施的相应后果
当我反思临床情境时，我会反思自己作为护士所采取措施的相应后果

14.

内部动机来源

	从不	很少	偶尔	经常	总是
尊重人类价值观的信念有助于我反思自己的临床实践
尊重人类价值观的信念有助于我反思自己的临床实践
我的信念能够帮助我反思自己的临床实践
我的信念能够帮助我反思自己的临床实践
我的职业道德能够帮助我反思自己的临床实践
我的职业道德能够帮助我反思自己的临床实践
我对进步和成功的渴望有助于我反思自己的临床实践
我对进步和成功的渴望有助于我反思自己的临床实践
我对护理专业的兴趣有助于我反思自己的临床实践
我对护理专业的兴趣有助于我反思自己的临床实践

15.

具有挑战性的临床情境

	从不	很少	偶尔	经常	总是
在临床环境中遇到的问题和挑战有助于我反思自己的临床实践
在临床环境中遇到的问题和挑战有助于我反思自己的临床实践
对进行临床活动所需要的专业知识和实操准备不足会使我反思自己的临床实践
对进行临床活动所需要的专业知识和实操准备不足会使我反思自己的临床实践
违背护理原则的操作会使我反思自己的临床实践
违背护理原则的操作会使我反思自己的临床实践
复杂临床情境有助于我反思自己的临床实践
复杂临床情境有助于我反思自己的临床实践
害怕在临床中犯错有助于我反思自己的临床实践
害怕在临床中犯错有助于我反思自己的临床实践

16.

动态的职业发展

	从不	很少	偶尔	经常	总是
对临床情境的反思有助于我与他人分享经验，以便提高护理质量
对临床情境的反思有助于我与他人分享经验，以便提高护理质量
对临床情境的反思有助于我开展循证护理
对临床情境的反思有助于我开展循证护理
对临床情境的反思有助于依照职业道德原则正确无误地完成我的工作
对临床情境的反思有助于依照职业道德原则正确无误地完成我的工作
对临床情境的反思让我感到平静和满足
对临床情境的反思让我感到平静和满足
对临床情境的反思有助于我对病人进行健康教育
对临床情境的反思有助于我对病人进行健康教育

17.

动态的组织氛围

	从不	很少	偶尔	经常	总是
指导教师的反馈和与病人护理相关的作业会使我反思自己遇到的情境
指导教师的反馈和与病人护理相关的作业会使我反思自己遇到的情境
主动学习的方法，例如构思问题和基于案例的学习，使我对遇到的情境或者作为护士的表现进行反思
主动学习的方法，例如构思问题和基于案例的学习，使我对遇到的情境或者作为护士的表现进行反思
必要的护理操作使我对遇到的情境或者作为护士的表现进行反思
必要的护理操作使我对遇到的情境或者作为护士的表现进行反思
与带教老师的互动使我对遇到的情境或者作为护士的表现进行反思
与带教老师的互动使我对遇到的情境或者作为护士的表现进行反思
基于尊重的职业关系使我对遇到的情境或者作为护士的表现进行反思
基于尊重的职业关系使我对遇到的情境或者作为护士的表现进行反思