评价表[郭建霞]

一、核心职责与工作有效性

1、有效性：是否真发现问题、真解决问题。(30%)

1.1、巡查的深度与广度（）(例:在例行巡查中，发现冷藏库一处电路老化隐患，避免了潜在火灾)。

A、5分:巡查路线科学，覆盖所有风险点（含隐蔽角落），能发现深层次、系统性隐患，而非表面问题。

B、3分:按常规路线巡查，能发现常见问题，但对潜在风险挖掘不足。

C、1分:巡查流于形式，走过场，未能发现明显隐患。

1.2、问题整改的闭环率（）(例:本月共发出5项整改，均在期限内完成，并附有照片证明)

A、5分:发出的整改通知具有强制性，能全程追踪，确保隐患100%在规定时限内关闭，并有验证记录。

B、3分:能跟进整改，但部分问题出现“反复”或验证不严。

C、1分:对隐患“一发了之”，不跟踪、不验证，导致问题长期存在。

1.3数据驱动决策（） (例:通过分析，发现分餐区滑倒事故频发，建议并推动铺设防滑垫，次月事故降为0)

A、5分:能分析巡查数据，识别高频问题点，并提出系统性的预防措施（如修改SOP、增加培训），从根源上减少问题发生。

B、3分:能罗列问题，但缺乏分析和预防建议。

C、1分:只报问题，不思考原因，同样问题重复发生。

2、培训与宣导的落地有效性：员工是否听懂、记住、做到。(25%)

2.1 培训内容的针对性（）(例:针对新入职配送员，专门制作了“车辆装卸安全与路况应对”的实操培训)

A、5分:能根据不同岗位（后厨、配送、保洁）的风险特点，定制培训内容，案例贴合项目实际，项目负责人、员工反馈“听得懂、用得上”。

B、3分:使用官方课件，内容空洞，与项目实际结合不够紧密。

C、1分:培训内容与岗位脱节，员工参与度低。

2.2 培训效果的转化（）(例:经过专项培训后，后厨员工未按要求洗手的行为从日均3次降为0次)

A、5分:培训后能通过各类方式的考核验证效果，保障员工行为改变（如正确规范操作流程），“学”以致“用”。

B、3分:仅完成签到和考试，但未关注员工在实际工作中的行为是否改善。

C、1分:培训后，员工依然频繁犯同类错误，培训完全失效。

2.3 安全文化氛围营造（）(例:每周班前会固定5分钟安全分享，员工开始主动上报身边隐患)

A、5分:能推动事业部、项目，利用例会、班前会、宣传栏、微信群等多种方式，持续进行碎片化安全宣导，团队安全意识普遍较高。

B、3分:仅在正式培训时提及安全，日常宣导不足。

C、1分:团队安全意识淡薄，需项目经理反复强调。

3、巡查人员的专业与合规性：自身是否专业、是否以身作则。(20%)

3.1 专业知识的掌握与应用（）(例:在面对监管部门的临时检查时，能准确解答关于食品留样和危化品管理的问题)

A、5分:熟练掌握国家及地方法规、公司EHS制度，在现场能准确判断违规性质，并能给出专业的整改指导，令人信服。

B、3分:基本了解法规制度，但解释不清或给出的建议不够专业。

C、1分: 自身业务不熟，现场检查时常出错，无法服众。

3.2 自身的合规性示范（）(例:即使在非工作时间进入后厨检查，也按照标准做好个人防护)

A、5分:在任何时候、任何地点都严格遵守EHS规定（如穿戴全套PPE进操作间），是团队的行为标准。

B、3分:大部分时间能遵守，偶尔有松懈。

C、1分:自身行为不规范，无法要求他人，严重影响EHS威信。

3.3 工具与方法的规范性（）(例:所有巡查记录均有水印照片、GPS定位和时间戳，档案清晰)

A、5分:熟练使用检查表、执法记录仪等工具，记录详实、客观、可追溯，档案管理分类清晰、标识明确。

B、3分:工具使用基本规范，但记录偶有疏漏或不清晰。

C、1分:检查无记录或记录潦草，无法作为证据或追溯依据

4基础事务与合规 (10%)

文件与证照管理（）(例:项目所有员工健康证均在有效期内，无一遗漏)

A、5分:确保所辖范围内的各类资料台账清晰有效，随时可查，无任何合规瑕疵。

B、3分:基本合规，但存在少量文件过期或整理混乱的情况

C、1分:出现证照过期、文件缺失等严重合规问题。

二、通用能力与职业素养 (15%)

1. 团队协作:与项目沟通顺畅，能有效推动跨部门解决EHS难题。

A、5分:协作典范，能调动资源共同解决复杂问题。

B、3分:能进行基本协作。

C、1分:孤立工作，常引发部门对立。

2.保密意识:对公司EHS数据、事故报告、客户敏感信息等严格保密。

A、5分:保密意识极强。

B、3分:基本做到保密。

C、1分:存在泄密风险或事实。

3.及时鉴诺:对承诺的EHS任务（如完成整改、提交报告）信守承诺，按时保质交付。

A、5分:绝对可靠，事事有回音。

B、3分:基本能按时完成。

C、1分:经常失信，影响工作。