政法与历史学院晚自习主题活动安排 问卷调查

亲爱的同学:
你好！当前晚自习时段，部分同学存在玩手机、打游戏等情况，学习效率偏低，宝贵的自习时间未能得到充分利用。为优化晚自习氛围，让晚自习更具意义、更契合大家的需求，学院计划在晚自习时段开展多样化主题活动，现特发起此次问卷调查，广泛征集大家的意见。本次问卷采用匿名形式，所有数据仅用于学院晚自习活动规划，请你根据自身真实想法如实填写，感谢你的积极配合！
一、基本信息
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1. 你的年级是?
A. 2025级大一
B. 2024级大二
2. 你的专业是?（请填写具体专业名称）*
二、晚自习现状认知
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1. 你目前晚自习的主要状态是?（可多选）【多选题】
A. 自主学习（写作业、预习复习、备考等）
B. 玩手机、刷短视频、打游戏
C. 聊天、发呆，无所事事
D. 参加社团/班级临时事务
E. 其他
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2. 你认为当前晚自习效率低、学习氛围差的主要原因是?（可多选）【多选题】
A. 缺乏学习动力，没有明确目标
B. 自主学习易分心，难以集中注意力
C. 单纯自习枯燥乏味，提不起兴趣
D. 周围同学影响，跟风玩手机
E. 没有适合的学习内容和引导
F. 其他
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3. 你是否支持在晚自习时段开展主题活动，替代部分纯自主自习?
A. 非常支持
B. 比较支持
C. 无所谓
D. 不太支持
E. 完全不支持
三、晚自习主题活动偏好调查
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1. 你最希望在晚自习开展以下哪类主题活动?（可多选，）【多选题】
A. 学业提升类（作业辅导、重难点讲解、四六级/计算机考级培训、专业知识答疑）
B. 能力拓展类（办公软件实操、PPT制作、演讲口才、公文写作、辩论赛）
C. 兴趣素养类（书法绘画、音乐鉴赏、读书分享、观影感悟、手工创作）
D. 思政成长类（红色主题学习、榜样事迹分享、职业规划指导、心理健康讲座）
E. 实践互动类（小组课题研讨、专业案例分析、趣味知识竞赛、素质拓展小游戏）
F. 考证考研类（考研备考经验分享、证书报考指导、刷题集训）
G. 其他
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2. 对于学业提升类活动，你更倾向于哪些具体内容?（可多选）【多选题】
A. 公共课（高数、英语、思政）重难点辅导
B. 专业课作业答疑与知识点梳理
C. 四六级听力/阅读专项训练
D. 计算机二级实操练习
E. 期末备考技巧分享
F. 其他
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3. 对于能力拓展类活动，你感兴趣的具体形式是?（可多选）【多选题】
A. 办公软件（Word/Excel/PPT）实操教学
B. 演讲与口才训练、模拟面试
C. 公文写作、新闻稿撰写指导
D. 辩论赛、知识竞赛组织参与
E. 其他
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4. 对于兴趣素养类活动，你喜欢的具体项目是?（可多选）【多选题】
A. 硬笔/软笔书法练习
B. 经典书籍分享交流会
C. 励志/人文纪录片观影
D. 简易手工、文创制作
E. 音乐、美术鉴赏
F. 其他
四、活动形式与时间安排
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1. 你希望晚自习活动以何种形式开展?
A. 全院统一开展大型活动
B. 以班级为单位开展小班活动
C. 分专业开展针对性活动
D. 自愿报名参与感兴趣的活动
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2. 你希望每周安排几次晚自习主题活动?
A. 1次
B. 2次
C. 3次
D. 4次及以上
E. 不固定，按需安排
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3. 单次活动时长你认为多久最合适?
A. 40分钟—1小时
B. 1小时—1.5小时
C. 1.5小时—2小时
D. 与晚自习时长一致（全程活动）
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4. 你希望活动安排在晚自习的哪个时段?
A. 晚自习前半段
B. 晚自习后半段
C. 全程开展活动
D. 灵活安排
五、意见与建议
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1. 对于晚自习主题活动的开展，你还有哪些具体的想法、建议或其他需求?
再次感谢你的认真填写！祝愿每位同学都能在充实有意义的晚自习中收获成长！
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