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谢岗镇中心小学 五一小长假家庭教育困扰调查问卷
录音中...
尊敬的家长: 您好!五一小长假即将到来,为了能更有针对性地帮助大家解决假期中可能遇到的育儿难题,促进和谐的家庭氛围,特开展本次调查。请根据您的真实感受选择最符合的选项。感谢您的支持!
基本信息
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学生姓名
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学生班级:
请填写数字如:101
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您与孩子的关系
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1. 假期中,您陪伴孩子的主要时间是?
全天陪伴
大部分时间(如上下班之余、晚间)
陪伴时间较少(孩子主要由老人或其他人照看)
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2. 关于孩子的【电子产品使用】,您的困扰程度如何?
完全没困扰
有点困扰
比较困扰
非常困扰
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3. 孩子目前是否拥有自己的手机?
有,智能手机
有,仅能通话/发信息的非智能手机(如老人机)
没有,但要使用时会用家长的手机
完全没有
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4. 孩子使用手机最主要的目的?(单选)
玩游戏
刷短视频(如抖音、快手)
社交聊天(如微信、QQ)
看小说/追剧/听音乐
查学习资料或使用学习APP
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5. 您对孩子使用手机具体困扰的是?(请选择1-3项)
【多选题】
使用时长失控:约定的时间到了,孩子总要“再玩5分钟”,经常超时
使用时间点不当:早上刚起床或晚上临睡前非要玩,影响作息
内容监管困难:不知道孩子在用手机/平板看什么(如短视频、游戏),担心内容不适
物理争夺冲突:强行拿走设备时,孩子会大喊大叫、哭闹甚至动手
偷偷使用:家长一转身,孩子就偷偷拿手机玩,甚至半夜躲被窝里玩
外出也离不开:出门旅游/吃饭时,孩子依然一直要玩,不关注现实环境了
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6. 您和孩子是否因为手机问题发生过较严重的冲突(如激烈争吵、摔东西等)?
从未发生
发生过1-2次
发生过多次
经常发生
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7. 关于【作业辅导】,假期中的困扰程度如何?
完全没困扰
有点困扰
比较困扰
非常困扰
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8. 关于第7题,具体困难在于?(请选择1-3项)
【多选题】
拖延严重:非要拖到最后一天晚上才熬夜补作业,中间怎么催都不动
辅导无力:遇到难题来问我,但我不知道怎么教/讲不清,双方都烦躁
注意力分散:写5分钟作业,就要起来喝水、上厕所、摸玩具,无法专注
书写态度潦草:为了赶紧去玩,字迹乱写,错误率高,要求重写就爆发冲突
计划执行难:和孩子一起制定了计划,但第一天就执行不下去
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9. 关于【亲子沟通】,假期中是否出现以下情况?
沟通顺畅,没什么问题
偶尔有小的不愉快
经常因为小事争吵
一说话就吵架,关系紧张
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10. 关于第9题,矛盾通常因为什么话题引发?(请选择1-3项)
【多选题】
催促起床/睡觉:早上叫不起,晚上不肯睡,反复催促下家长情绪失控
提醒写作业:只要一提到“作业”两个字,孩子立刻表现出厌烦或顶嘴
限制玩手机:提醒“时间到了”,孩子说“烦死了”“别人都能玩”等对抗语言
插手社交:孩子想去找同学玩,家长担心安全或觉得作业没写完,意见不合
生活琐事:嫌孩子房间乱、不爱洗澡等卫生习惯问题引发争执
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11. 关于【作息与健康】情况,您是否担心?
不担心
比较担心
非常担心
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12. 关于第11题,具体表现是?
【多选题】
熬夜赖床:晚上不睡(看剧/游戏),早上不醒,开学前难调整
饮食不规律:零食饮料当正餐,不爱吃饭
户外运动不足:整天宅在家里,叫不出门活动
节后综合征:假期最后一天情绪低落、抗拒上学
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13. 关于【家庭出游或社交】,您的困扰是?
没有安排出游/社交
出游/社交,沟通顺畅
出游/社交,存在困扰
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14. 关于第13题,具体困扰是?
【多选题】
公共场合闹情绪:孩子因排队、买东西等小事在商场/景区发脾气,让家长尴尬
不配合规划:出门就喊累、不想走,或者只想去自己想玩的地方,不服从家庭安排
社交矛盾:和家里亲戚/同龄小朋友一起玩时,容易发生抢东西、打架等冲突
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15. 除了以上问题,您在五一小长假还有没有其他特别的担心?(例如:老人过度溺爱、二孩争宠、安全问题等)
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谢岗镇中心小学 五一小长假家庭教育困扰调查问卷
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