关于高校师生沟通问题的问卷（7.10）

      同学，你好！我们是深圳职业技术大学的研究团队，正在进行一项关于高校师生沟通模式的学术研究，旨在了解当前同学们的沟通习惯与偏好，以促进更高效、和谐的师生交流。本问卷实行匿名填写，所有数据将严格保密，仅用于整体统计分析，绝不会泄露任何个人隐私。问卷大约需要 3-5分钟 完成。您的真实回答对本研究至关重要。衷心感谢您的支持与参与！
第一部分：基本信息
（用于了解不同群体间的差异，所有信息均严格保密）
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1. 你所在的年级是
大一
大二
大三
其他
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2.您的性别是
男
女
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3. 您所在的年级是
大一
大二
大三
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 4. 您的专业类别是？
人文社科
理工科
农学
医学
艺术体育
其他
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5. 您是否担任学生干部（包括班委、社团负责人等）
是
否
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6.  在日常生活中，与辅导员或专任教师进行非紧急事务沟通时，您最倾向于使用哪种方式1.【请选择1-7项并排序】
  • 微信/QQ等即时通讯软件的文字消息
  • 微信/QQ等即时通讯软件的语音信息
  • 微信/QQ语音通话或视频通话
  • 邮件
  • 电话（手机/座机）
  • 当面沟通
  • 无所谓，都可以
  • 其他
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7. 在日常生活中，与朋友和家人进行日常时，您最倾向于使用哪种方式
微信/QQ等即时通讯软件的文字消息
微信/QQ等即时通讯软件的语音消息
微信/QQ等语音通话或视频通话
邮件
电话（手机/座机）
当面沟通
无所谓，都可以
其他
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8. 您认为目前高校师生在沟通方式上（如联系渠道、联系方式的选择等）存在哪些主要问题或障碍？
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9..当您的手机（突然）收到辅导员的语音通话请求时，你的第一反应更接近一下哪种描述
感到紧张或者有压力，不太想接
感觉正常，可以接受
感到高兴，觉得被重视
视情况而定（如与辅导员的熟悉程度、自己是否有事情想问或当时所处环境等）
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10. 请设想以下三种场景，分别选择你在该场景下【最希望】辅导员联系你时使用的方式：
微信/QQ文字微信/QQ语音微信/QQ视频邮件电话当面沟通其他
日常事务通知（讲座安排、材料领取、请假等）
日常事务通知（讲座安排、材料领取、请假等）
个人问题交流（同学矛盾、学习困难、心理困扰、个人发展、毕业去向等）
个人问题交流（同学矛盾、学习困难、心理困扰、个人发展、毕业去向等）
紧急突发事件（需要立即联系到你的事情）
紧急突发事件（需要立即联系到你的事情）
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11. 你为什么偏好【文字消息】沟通（或不偏好，可以根据你的实际感受选择）？
（1=非常不同意，2=不同意，3=一般，4=同意，5=非常同意）
非常不同意不同意一般同意非常同意
文字消息让我有时间思考，表达更准确
文字消息让我有时间思考，表达更准确
文字消息不会突然打断我正在做的事情
文字消息不会突然打断我正在做的事情
文字消息有记录，可以随时回看，避免遗忘或误解
文字消息有记录，可以随时回看，避免遗忘或误解
文字消息沟通压力更小，感觉更自在
文字消息沟通压力更小，感觉更自在
文字消息更适合在公共场合使用，保护隐私
文字消息更适合在公共场合使用，保护隐私
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12. 你对【语音/电话】沟通的感受是？请表明你对以下说法的同意程度：（1=非常不同意，2=不同意，3=一般，4=同意，5=非常同意）
非常不同意不同意一般同意非常同意
1. 语音/电话沟通效率更高，能快速说清楚复杂问题
1. 语音/电话沟通效率更高，能快速说清楚复杂问题
.2.语音/电话能通过语气更好地传递情感，感觉更亲切
.2.语音/电话能通过语气更好地传递情感，感觉更亲切
3. 突然的语音/电话会让我感到焦虑和压力
3. 突然的语音/电话会让我感到焦虑和压力
4. 语音/电话需要即时反应，没有时间思考，容易说错话
4. 语音/电话需要即时反应，没有时间思考，容易说错话
5. 在信号不好或环境嘈杂时，语音/电话很不方便
5. 在信号不好或环境嘈杂时，语音/电话很不方便
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13. 你的辅导员目前主要通过什么方式与你联系？
微信文字消息
直接电话联系
通过班干部传达
微信语音/视频通话
面谈
其他
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在与辅导员微信沟通时，关于“语音消息”（微信语音条）的使用，以下哪种情况最符合你的实际体验？
我通常给辅导员发文字，辅导员也通常回文字，很少用语音消息
我偶尔给辅导员发语音消息，辅导员偶尔也回语音消息
我给辅导员发文字，但辅导员有时回语音消息（较长或多条）
我给辅导员发语音消息，但辅导员更倾向回文字
双方经常使用语音消息沟通
其他_______
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14.据你所知，你的辅导员在添加学生微信这件事上，采取的是以下哪种做法？
辅导员主动添加全班或绝大多数同学为好友
辅导员不主动添加，但学生申请添加时会通过
辅导员基本不加学生微信，只加少数学生干部
辅导员明确表示不加学生微信，有事直接电话联系
不清楚
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15. 你和辅导员之间的微信关系，更符合以下哪种情况？
辅导员主动添加我为好友，我们之间可以一对一私聊
我没有添加辅导员为好友，但我们在同一个年级/班级微信群里，可以通过群聊互动
我因为有事主动添加了辅导员为好友，我们之间可以一对一私聊
辅导员只添加了班干部等少数同学，我目前不是辅导员的好友，但我们在同一个群里
我们既不是好友，也不在同一个群里，完全通过电话或其他方式联系
不清楚
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16. 在你所在的年级/班级微信群中，你与辅导员的互动情况更符合以下哪种？
我经常在群里回复辅导员的通知或参与讨论
我偶尔在群里回复，通常只关注通知内容
我基本只在群里“潜水”，从不主动发言
我们班/年级没有建立包含辅导员的微信群
不清楚
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17.你希望辅导员联系你的方式，与辅导员实际联系你的方式，是否一致？
基本一致，辅导员使用的方式符合我的偏好
不太一致，但可以接受
很不一致，有时会让我感到不适
没太注意，觉得哪种方式不太重要
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18.在实际与辅导员的沟通中，你在以下哪些场景中【最常】遇到“我希望用A方式，但辅导员用了B方式”的错位情况？（可多选，最多选3项）【最多选择3项】
日常通知类事务（如讲座、材料领取）
请假审批
奖助贷补评定相关咨询
学业问题交流（如成绩下滑、选课）
心理困扰或情绪疏导
突发事件或紧急事务
就业/升学指导
其他_______
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19.当辅导员使用的联系方式【不符合】你的偏好时（例如你不希望接电话但他打了电话），你的反应更接近以下哪种？
仍然会及时接听或回复，但内心有些不情愿
会接听，但沟通时比较敷衍，希望尽快结束
会直接拒接或忽略，并且不会主动追问有什么事
会直接拒接或忽略，但随后会用文字消息追问一句“老师有事吗”
无所谓，不影响我的沟通意愿
其他_______
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20.如果在非紧急情况下，辅导员【先通过文字消息与你沟通（说明事由），再与你约定一个时间进行语音通话或面谈】，你的感受会是？
非常好，有心理准备，更愿意深入交流
可以接受，比突然打电话好一些
没有必要，直接打电话就行
还是觉得麻烦，更希望全程文字沟通
无所谓
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21.如果辅导员采用“先发文字消息简要说明事由，再与你约定时间深入沟通”的方式，你认为这种方式最适合处理以下哪些情况？（可多选，最多选3项）【多选题】
日常事务通知
请假审批
学业困难沟通
心理困扰疏导
违纪行为谈话
就业/升学指导
一般性谈心谈话
其他______
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22. 对于辅导员与学生的沟通方式，你还有什么建议或想法？（开放题，选填）
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