屯昌县大学生“返家乡”社会实践活动调查问卷

亲爱的同学: 您好!本次问卷面向参与过屯昌县大学生“返家乡”社会实践的大学生,旨在系统调研“大思政”视域下大学生“返家乡”社会实践开展现状,剖析社会实践赋能县域经济升级、文化建设、基层治理、民生改善、乡村振兴的现实成效与现存困境,探索校地协同育人、实践赋能发展的优化实践路径。 本次调查为匿名调研,所有数据仅用于学术课题研究,严格保密个人信息,作答无对错之分,请您结合自身真实经历如实填写。衷心感谢您的支持与配合! 【作答说明】1. 除标注“可多选”“开放作答”题型外,其余题目均为单项选择题;2. 量表题请根据自身实际情况与真实认知选择对应符合程度;3. 请务必完整作答所有题目,确保调研数据真实有效。
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1.
您的性别
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2.
您的在读(或所获得)学历层次
专科
本科
研究生及以上
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3.
您的所学专业类别
思政文史类(马克思主义、思想政治教育、文学、法学、教育学等)
理工农医类
经管艺术类
其他专业
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4.
您参与“返家乡”社会实践活动的次数
1次
2-3次
4次及以上
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5.
您对“大思政课”实践育人理念及育人价值的了解程度
非常了解,清晰掌握核心内涵与实践育人要求
比较了解,熟知相关政策及校园实践活动
略有耳闻,仅了解基础概念,不清楚具体内容
完全不了解
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6.
您认为“大思政”导向下的大学生返家乡社会实践,与县域高质量发展的关联程度
高度关联,是赋能县域高质量发展的重要抓手
较高关联,能够全方位助力县域发展建设
一般关联,仅能起到轻微辅助作用
几乎无关联,对县域发展没有助力
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7.
您参与的屯昌县返家乡社会实践类型【多选题】
基层政务见习、团委志愿服务、基层治理协助
乡村振兴调研、基层帮扶、乡风文明建设服务
思政政策宣讲、红色文化传承、理论科普宣讲
乡村支教、基层助学、公益教育帮扶服务
县域产业调研、助农助企、乡村经济赋能服务
县域传统文化挖掘、文旅宣传、地方形象推广
民生帮扶、公益志愿、社区服务等基层实践
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8.
您参与屯昌县返家乡社会实践的主要动因【多选题】
践行大思政育人要求,完成学校实践育人任务
扎根基层服务家乡,主动助力县域高质量发展
提升思政素养、实践能力与综合综合素质
丰富个人履历,为升学、就业积累实践经验
深入了解乡情国情,贴合自身兴趣主动参与
被动从众参与,无明确实践目标
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9.
您参与社会实践过程中,接收单位是否提供大思政专项指导(政策解读、思政培训、实践辅导、专业赋能等)
常态化开展,指导系统、全面且贴合县域发展需求
偶尔开展,具备基础的思政与实践指导
极少开展,仅有简单通知,无实质性指导
从未开展,无任何专项指导
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10.
您所在的高校与县域建立了稳定的大思政校地合作机制与实践育人基地
完全不符合
完全符合
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11.
大思政导向下的社会实践能够精准对接县域产业、文化、民生、治理发展需求
完全不符合
完全符合
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12.
返家乡社会实践有效提升了我的思政素养、社会责任感与服务基层的意识
完全不符合
完全符合
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13.
大学生社会实践能够切实助力县域乡村振兴、基层治理优化与产业提质升级
完全不符合
完全符合
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14.
县域政府、基层单位对大学生大思政社会实践的支持与保障力度充足
完全不符合
完全符合
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15.
校地大思政合作模式有效打通了高校育人与县域高质量发展的双向赋能通道
完全不符合
完全符合
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16.
现有社会实践活动贴合县域发展实际,赋能针对性、实效性较强
完全不符合
完全符合
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17.
您认为当前大思政视域下,大学生社会实践赋能县域高质量发展存在的主要问题【多选题】
校地思政合作机制不健全,对接碎片化、缺乏常态化
实践内容同质化、单一化,与县域发展实际需求脱节
接收单位实践指导薄弱,缺乏专业化、针对性赋能指导
县域基层保障不足,实践岗位、资源、场地支撑有限
学生实践积极性不足,实践流于形式、赋能效果薄弱
实践成果转化机制缺失,难以落地助力县域发展
项目宣传力度不足,返家乡实践项目知晓度低
无明显问题,整体运行良好
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18.
为提升赋能实效,您希望高校优化哪些大思政校地合作与实践服务内容【多选题】
搭建专属校地思政实践平台,精准匹配县域发展岗位需求
强化前置思政培训与专业指导,贴合县域高质量发展需求
完善实践激励、评优表彰与学分认定机制,调动学生积极性
深耕县域产业、文旅、治理、乡村振兴专项合作实践项目
健全实践保障体系(交通、物资、安全、经费等)
搭建实践成果孵化转化平台,推动成果落地赋能县域发展
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19.
您认为大学生大思政社会实践最能赋能县域高质量发展的核心领域【多选题】
基层治理优化、乡风文明建设、社会风气提升
县域产业升级、助农兴企、乡村经济提质增效
基层教育帮扶、公益服务、民生福祉改善
红色文化、本土传统文化传承与创新传播
县域文旅推广、城市品牌塑造、地方形象提升
乡村数字化建设、科技创新落地、智慧县域建设
20.
结合自身实践经历,请谈谈如何优化屯昌县大学“返家乡”社会实践活动,构建大学生社会实践赋能县域高质量发展的有效实践路径?
21.
对于高校、地方政府联动推进大思政实践育人、常态化落地社会实践赋能县域发展,您还有哪些宝贵意见和优化建议?
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