重庆人文科技学院校园景观小品使用现状与优化需求调查问卷
问卷说明
本次问卷聚焦重庆人文科技学院山地校园景观、行知文化景观小品，旨在调研我校行知大道文化墙、行知广场、园区休闲小品、观景设施等景观的使用现状、现存问题及师生真实改造需求。
问卷匿名、数据课程设计作业，不会泄露个人信息，答题仅需3分钟左右，恳请您根据日常校园生活真实情况填写，感谢您的支持与配合！
结束倒计时：
2026/10/21 14:45:00
问卷时间
开始时间：
2026/09/21 14:45:00
结束时间：
2026/10/21 14:45:00
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重庆人文科技学院校园景观小品使用现状与优化需求调查问卷
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1.
1. 您的身份：
A、在校本科生
B、教职工
C、校内工作人员
D、校外参观人员
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2.
2. 您在校日常活动主要片区（可多选）：
【多选题】
A、庠园片区（音乐厅、广艺楼、图书馆周边）
B、智园片区（宿舍、食堂、集思楼周边）
C、行知大道、行知广场、百川广场核心片区
D、运动场、山体步道、校园观景区域
E、其他区域
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3.
3. 您在校时长：
A、1年以内
B、1-2年
C、3-4年
D、4年以上
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4.
4. 您对我校行知文化主题景观小品（行知文化墙、行知主题雕塑、文化标识牌等）的熟悉程度：
A、非常熟悉，经常关注
B、比较熟悉，偶尔留意
C、不太熟悉，仅路过见过
D、完全不了解
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5.
5. 您认为我校最具代表性的景观小品是（可多选）：
【多选题】
A、行知大道百米文化浮雕墙
B、行知广场主题景观
C、校园观景亭、休闲廊架
D、道路景观标识、指示小品
E、草坪景观雕塑、绿植造景小品
F、无印象深刻的景观小品
*
6.
6. 您日常使用校园景观配套小品（休闲座椅、遮阳廊架、观景台、休息石凳等）的频率：
A、每天多次
B、每周3-5次
C、每周1-2次
D、极少使用
E、从不使用
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7.
7. 您使用校园景观小品的主要场景（可多选）：
【多选题】
A、课后休息、短暂驻足乘凉
B、日常散步、校园闲逛
C、读书背诵、小组简易讨论
D、拍照打卡、休闲观景
E、等候同学、临时休憩
F、基本不使用
*
8.
8. 综合评价我校整体校园景观小品的整体体验：
A、非常满意
B、比较满意
C、一般
D、不太满意
E、非常不满意
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9.
9. 您认为我校现有景观小品最突出的问题（可多选）：
【多选题】
A、文化性薄弱，行知校园特色体现不足
B、数量不足，步道、园区休息座椅、廊架稀缺
C、布局不合理，山地高差区域配套缺失、分布不均
D、功能单一，仅观赏，无休憩、互动、学习功能
E、老旧破损，部分小品风化、污渍、设施损坏
F、夜间照明不足，晚间无法使用、安全性差
G、绿植搭配杂乱，小品与山林景观适配度低
H、无障碍设计缺失，不适合慢行、休憩
*
10.
10. 针对我校行知文化景观小品（文化墙、主题雕塑等），您的评价：
A、文化氛围浓厚，贴合校园办学特色
B、形式单一，仅浮雕展示，缺乏互动性
C、维护一般，部分区域观感老旧
D、存在感低，难以体现校园文化特色
*
11.
11. 我校山地校园观景小品（观景亭、观景平台）存在的主要问题（可多选）：
【多选题】
A、位置隐蔽，不易找到
B、视野不佳，被绿植遮挡
C、无休憩设施，停留体验差
D、造型老旧，美观度不足
E、夜间无灯光，无法晚间观景
*
12.
12. 您最需要校园新增/优化哪类景观小品（可多选）：
【多选题】
A、休闲休憩类：景观座椅、遮阳廊架、休息凉亭
B、文化展示类：行知文化标识、校园文化雕塑、主题景墙
C、便民实用类：校园指示牌、导视小品、垃圾分类景观设施
D、互动体验类：打卡景观、趣味艺术小品、留言景观
E、生态景观类：花境小品、山石造景、绿植景观节点
F、照明夜景类：景观灯、氛围灯带、步道夜灯
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13.
13. 在功能需求上，您更看重校园景观小品的哪些属性（可多选）：
【多选题】
A、实用性（可休憩、遮阳、避雨）
B、文化性（彰显行知校园特色）
C、美观性（适配山林校园、适合打卡）
D、互动性（可体验、可观赏、可互动）
E、生态性（与山地绿植、自然环境融合）
F、安全性（稳固、防滑、照明充足）
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14.
14. 您偏好的校园景观小品设计风格：
A、简约现代风（简洁大气、适配校园日常）
B、人文新中式（雅致古朴，贴合校园文化底蕴）
C、自然生态风（融入山林地形、绿植自然搭配）
D、青春活力风（年轻化、艺术感、适合打卡）
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15.
15. 针对我校山地高差、森林校园的特点，您认为景观小品最需要优化的方向：
A、顺应地形设计，适配高低步道休憩需求
B、增加分层观景小品，利用山体视野优势
C、搭配乡土绿植，强化生态自然氛围
D、统一风格，提升校园整体景观统一性
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16.
16. 您是否希望校园新增行知文化互动小品（文化打卡牌、名言景观标识、主题雕塑等）：
A、非常希望
B、比较希望
C、无所谓
D、不希望
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17.
17. 课后户外学习、小组讨论时，您是否需要景观小品配套的户外学习空间（休闲桌凳、半封闭廊架）：
A、非常需要
B、比较需要
C、一般
D、不需要
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18.
18. 您认为我校校园景观小品是否需要打造专属网红打卡节点，提升校园景观辨识度：
A、非常需要
B、比较需要
C、无所谓
D、不需要
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19.
19. 对于校园夜间景观，您是否需要优化景观照明小品、打造夜景景观：
A、非常需要
B、比较需要
C、一般
D、不需要
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20.
20.六、开放性建议
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21.
21. 您认为重庆人文科技学院校园景观小品，最需要改造或新增的区域是哪里？
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22.
22. 对于我校结合行知文化、山地森林校园特色的景观小品设计，您有哪些具体建议？
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