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劳动教育主题活动前测问卷
录音中...
亲爱的同学:
你好!为了更好地设计劳动教育主题活动,我们需要了解你对劳动的真实看法、日常劳动习惯以及当前的心理状态。本问卷匿名填写,请放心如实作答。谢谢你的配合!
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1. 你的性别:
A. 男
B. 女
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2. 你平时在家是否主动承担家务?
A. 经常主动做
B. 偶尔被要求做
C. 很少做
D. 几乎不做
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3. 你认为“劳动”主要包括哪些内容?(可多选)
【多选题】
A. 打扫卫生、清洁环境
B. 专业技能训练(如修车、整理设备)
C. 为他人提供服务(如志愿者、洗车)
D. 家庭责任(如做饭、洗衣、整理房间)
E. 不太清楚
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4. 你是否同意“技能宝贵、劳动光荣、创造伟大”这一说法?
A. 非常同意
B. 比较同意
C. 一般
D. 不太同意
E. 完全不同意
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5. 你觉得“工匠精神”与你未来的职业发展关系大吗?
A. 关系很大
B. 关系一般
C. 关系不大
D. 说不清
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6. 你是否掌握以下劳动技能?(可多选)
【多选题】
A. 实训室8S整理规范(如工具归位、清洁标准)
B. 标准洗车流程(接车→冲水→打泡沫→擦干等)
C. 宿舍内务整理(叠被子、桌面收纳、阳台清洁)
D. 家庭清洁或收纳方法(如扫地、整理衣柜、清洗家电)
E. 以上均未掌握
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7. 在实训室或工位上,你平时使用完工具后是否会主动归位?
A. 每次都会
B. 经常会
C. 偶尔会
D. 几乎不会
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8. 你平时在学校会主动维护教室或宿舍的整洁吗?
A. 经常会
B. 偶尔会
C. 很少
D. 从不
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9. 你认为自己在劳动中最需要提升的方面是?(可多选)
【多选题】
A. 耐心和细心
B. 规范操作流程
C. 主动承担意识
D. 劳动技巧和方法
E. 不知道
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10. 你对自己目前的整体心理状态评价如何?
A. 非常积极乐观
B. 比较积极
C. 一般
D. 有些焦虑或压力
E. 压力很大
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11. 你是否能够接纳自己的不足(如技能不熟练、做事不够细心等)?
A. 完全可以接纳
B. 基本能接纳
C. 一般
D. 不太能接纳
E. 完全不能接纳
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12. 当你在学习或劳动中遇到挫折时,你通常会:
A. 积极调整心态,继续努力
B. 有点沮丧,但能自我调节
C. 需要他人鼓励才能振作
D. 很受打击,容易自我否定
E. 不知道怎么办
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13. 你是否认同“通过劳动可以缓解压力、获得成就感”?
A. 非常认同
B. 比较认同
C. 一般
D. 不太认同
E. 完全不认同
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14. 你希望通过本次劳动教育活动获得哪些收获?(可多选)
【多选题】
A. 掌握实用的劳动技能
B. 加深对劳动价值的理解
C. 增强团队合作能力
D. 学会拍摄与记录劳动过程
E. 获得家长或老师的认可
F. 缓解压力、获得积极情绪
G. 无所谓,完成任务就好
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15. 你对本次劳动教育活动的整体态度是:
A. 非常期待
B. 比较期待
C. 一般
D. 不太期待
E. 完全不期待
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