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我校学生消费主义调查问卷
录音中...
同学,你好!我们正在进行一项关于校园消费现象的研究,旨在了解当代大学生的消费观念与行为。本问卷采用匿名方式,所有数据仅用于整体分析,我们将对你的个人信息严格保密。你的参与对我们的研究至关重要,感谢你的支持!
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1.
您的年级
大一
大二
大三
大四
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2.
您的每月可支配金额(包括家庭提供、兼职收入、奖学金等)大致是多少?
1000元及以下
1001-1500元
1501-2000元
2500元以上
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3.
您每月消费中,占比最高的三项是?
【多选题】
餐饮伙食
服饰、化妆品等形象消费
学习资料与培训
数码产品
社交娱乐(如聚餐、旅游)
游戏、打赏等网络消费
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4.
您是否有过“超前消费”(如使用信用卡、花呗/借呗等借贷工具)的经历?
经常,且依赖这种方式
偶尔,用于应急或大额支出
从未有过
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5.
在购物时,您对品牌或流行款式的看重程度如何?
非常看重,是主要考虑因素
比较看重,会影响决策
不太看重,实用和性价比更重要
完全不看重
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6.
您认为自己的消费决策在多大程度上受到以下因素影响?
社交媒体(如小红书、抖音等“种草”)
朋友或同学的推荐和拥有的物品
广告宣传与促销活动
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7.
您是否会因为购买了某种商品或服务(如高端电子产品、名牌服饰、热门旅游打卡)而感到某种身份认同或社交优越感?
经常会有这种感觉
偶尔会有
很少会有
从未有过
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8.
您如何评价“拥有更多、更高档的物质财富意味着更成功的人生”这一观点?
非常同意
比较同意
一般
不太同意
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9.
当面对消费诱惑与自身经济能力产生矛盾时,您通常会如何应对?
果断放弃,严格按照预算执行
会犹豫,但最终能控制
难以克制,可能会动用储蓄或借钱购买
几乎无法抵抗,会立即寻求方法满足欲望
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10.
您认为学校、家庭或社会在引导理性消费方面,哪些措施最为重要和有效?(可多选)
【多选题】
学校开设理财规划、消费心理相关课程或讲座
家庭树立节俭榜样,并进行消费观念沟通
社会媒体宣传理性消费案例,批判过度消费
学生自身主动提高媒介素养和批判性思考能力
评价对象得分
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