张川镇中学《道德与法治》课体验式教学应用现状调查（教师版）

       尊敬的老师：
       您好！本次调查旨在了解我校初中《道德与法治》课体验式教学的应用现状，为优化课堂教学，提升教学实效提供参考。问卷采用匿名形式，所有数据仅用于学术研究，恳请您根据实际教学情况如实作答，感谢您的支持与配合！
一、基本信息
*
1.
您的教龄【单选】
1-5年
6-10年
11-15年
15年以上
​
*
2.
 您所教年级【单选】
七年级
八年级
九年级
跨年级
​
*
3.
您是否参加过体验式教学相关培训【单选】
是
否
二、对体验式教学的认知与理解
*
4.
您是否了解体验式教学理念【单选】
非常了解
一般了解
略有耳闻
完全不了解
​
*
5.
您认为体验式教学的核心是【多选】【多选题】
学生主动参与
情境创设与实践
情感体验与价值内化
知识的单向传递
其他________【填空】
​
*
6.
您认为体验式教学是否适合初中《道德与法治》课【单选】
非常适合
比较适合
一般
不太适合
完全不适合
​
*
7.
 您对体验式教学实施方法的掌握程度【单选】
熟练掌握
基本掌握
略有了解
完全不会
三、体验式教学实施现状
*
8.
您在《道德与法治》课中开展体验式教学的频率【单选】
每节课都开展
每周1-2次
每月1-2次
偶尔开展
从未开展
​
*
9.
您常采用的体验式教学活动形式【多选】【多选题】
案例讨论
情境模拟/角色扮演
课堂提问互动
社会实践/调研
视频观摩与分享
主题演讲/辩论
其他________【填空】
​
*
10.
您设计体验式教学活动的依据【多选】【多选题】
教材内容
学生生活实际
课程标准要求
教学时间安排
学校教学资源
其他________【填空】
​
*
11.
您在开展体验式教学时，课堂时间分配占比约为【单选】
体验活动占70%以上
体验活动占50%-70%
体验活动占30%-50%
体验活动占30%以下
四、实施效果与反馈
*
12.
您认为开展体验式教学对学生的影响【多选】【多选题】
提升课堂参与度
增强学习兴趣
加深知识理解
促进道德认知内化
培养法治观念
效果不明显
其他________【填空】
​
*
13.
您认为学生对体验式教学活动的接受度【单选】
非常高
比较高
一般
比较低
非常低
​
*
14.
 开展体验式教学后，学生课堂表现的变化【单选】
明显改善
略有改善
无变化
略有退步
明显退步
​
*
15.
您认为体验式教学对提升《道德与法治》课教学实效的作用【单选】
作用显著
作用一般
作用较小
无作用
五、实施困境与需求
*
16.
您在开展体验式教学时遇到的主要困难【多选】【多选题】
教学时间紧张
班级人数过多
教学资源不足（场地/器材等）
缺乏系统设计思路
学生参与积极性不高
评价方式难以匹配
学校重视程度不够
其他________【填空】
​
*
17.
您认为制约我校体验式教学开展的最主要因素是【单选】
教师能力不足
教学条件有限
应试教育导向
课程安排紧凑
其他________【填空】
​
*
18.
您希望获得哪些方面的支持来开展体验式教学【多选】【多选题】
体验式教学理论培训
优质课例观摩
教学设计指导
教学资源保障
科学的评价体系
学校政策支持
其他________【填空】
​
*
19.
您对我校《道德与法治》课开展体验式教学的建议【多行填空】
问卷星提供技术支持
举报