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人工智能赋能学生个性化学习学生问卷调查
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亲爱的同学,你好!为了解人工智能(AI)在个性化学习中的应用情况,我们开展本次匿名调研。问卷答案无对错之分,数据仅用于研究分析,只需结合你的真实情况填写即可。感谢你的真诚分享!
第一部分 基本信息
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1.你的年级
A.三年级
B.四年级
C.五年级
D.六年级
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2.你平时主要使用AI工具辅助学习的学科是?(可多选)
【多选题】
A. 语文
B. 数学
C. 英语
D. 科学
E. 体育
F. 音乐
G.美术
H.劳动教育
I.信息科技
K.道德与法治
L. 其他 (请注明)
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第二部分:对AI工具的认知与使用情况
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3.你对以下哪些AI工具有所了解?(可多选)
【多选题】
A.豆包、Kimi(能问它学习问题、查资料)
B.作业帮、猿辅导 AI 课(能做题、讲知识点)
C.小度、小爱同学(对着它说话问学习内容)
D.希沃、科大讯飞学习机(有错题本、不同难度的练习题)
E.其他听过过的 AI工具(比如)
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F.以上都没听说过、没用到过
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4.你使用过哪些AI工具?
【多选题】
A. 豆包、Kimi(能问它学习问题、查资料)
B作业帮、猿辅导 AI 课(能做题、讲知识点)
C小度、小爱同学(对着它说话问学习内容)
D希沃、科大讯飞学习机(有错题本、不同难度的练习题)
E其他用过的AI工具(比如)
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F.以上都没用到过
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5.你通常用AI工具完成哪些学习任务?(可多选)
【多选题】
A.预习新内容、查学习资料
B.做针对性练习题、巩固学过的知识
C解决作业里不会的题目
D.画画、用 AI 生成素材(如图、视频)
E.其他事(比如______)_
第三部分:AI赋能个性化学习的实践
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6.课堂上,你是否接触过老师用AI工具辅助教学?(可多选)
【多选题】
A. 见过老师用AI展示图片、视频等素材
B. 老师用AI布置分层任务(如基础题、拓展题)
C. 用AI做课堂互动、即时反馈(如答题、投票)
D. 课堂上从未用过AI工具
E. 其他(请注明)
*
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7.课后巩固时,你是否使用AI获取个性化练习?
A.经常用,能根据自己的情况定制作业
B.偶尔用,会选不同难度的AI生成题目
C.试过,但觉得不好用或没时间坚持
D.不用,只做老师布置的统一作业
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8.如果你想补基础、做难题,AI工具能帮到你吗?
A.能,为基础薄弱的地方提供细致讲解和练习
B.能,为学有余力时提供有挑战的内容
C.能,及时反馈学习情况,让我更有动力
D.帮助不大,或会依赖AI不愿自己思考
第四部分 使用感受与展望
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9.你用过的AI工具,哪些对你学习帮助最大?(可多选)
【多选题】
A.豆包、Kimi 这类 AI 对话助手
B.作业帮、猿辅导 AI 课这类学习 APP / 工具
C.小度、小爱同学这类智能音箱
D希沃、科大讯飞学习机这类设备的 AI 功能
E其他工具(比如)
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F.没用过 AI 工具
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10.你用过觉得帮助最大的AI工具后,你觉得它在哪些方面帮到你了? (可多选 )
【多选题】
A.不会的题能快速解决,不用等老师或家长
B.能找到我学得不好的地方,专门]练那些内容
C.学习时觉得有意思,愿意主动坐下来学
D.能自己控制学习速度,不用跟别人比
E.其他帮助(比如____ )
F. 没用过AI工具
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11.在使用AI工具时,你遇到的最大麻烦是什么?(可以多选)
【多选题】
A. 操作起来有点难,不太会用
B. 它给出的答案或内容有时不对,需要我自己再检查
C. 用它的时候容易分心,去看别的东西
D. 不知道哪些好用的工具适合我
E. 其他:
*
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12.你觉得未来的“智能学习助手”最酷的功能会是什么?
A.像专属家教一样,随时回答我的任何问题
B.能精准发现我的知识弱点,然后推送专门治这个弱点的内容
C.为我定制独一无二的学习计划,让我按自己的节奏学习
D.能辅助我进行创作,比如画画、写作文、做小项目
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13.
如果以后在老师或家长的指导下使用“智能学习助手”,你的态度是?
A.很开心,很愿意尝试
B.可以试一试
C.无所谓,用不用都可以
D.不太想用
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