大学生阅读情况调查问卷

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本校学生阅读情况调研问卷
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（说明：本问卷旨在了解本校学生的阅读现状，所有数据仅用于学术调研，将严格保密个人信息。请根据自身实际情况如实填写，感谢您的支持与配合！）
第一部分：阅读内容
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1. 您日常阅读的主要类型是？（可多选）【多选题】
A. 专业教材/学术著作
B. 文学类书籍（小说、散文、诗歌等）
C. 科普类书籍（自然科学、社会科学普及）
D. 人文社科类书籍（历史、哲学、心理学等）
E. 实用技能类书籍（职场技巧、语言学习等）
F. 网络文学/碎片化文章（公众号、短视频文案等）
G. 其他（请注明）
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2. 您选择阅读内容时，最优先考虑的因素是？
A. 个人兴趣爱好
B. 专业学习需求
C. 升学/就业备考
D. 他人推荐（老师、同学、博主等）
E. 社会热点趋势
F. 书籍知名度/口碑
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3. 您每周阅读专业相关内容的时长大约是？
A. 1小时及以下
B. 1-3小时（含3小时）
C. 3-5小时（含5小时）
D. 5-8小时（含8小时）
E. 8小时以上
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4. 您每周阅读非专业休闲类内容的时长大约是？
A. 1小时及以下
B. 1-3小时（含3小时）
C. 3-5小时（含5小时）
D. 5-8小时（含8小时）
E. 8小时以上
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5. 您对学术类书籍（如专业专著、期刊论文）的阅读频率是？
A. 几乎不读
B. 每月1-2次
C. 每月3-5次
D. 每周1-2次
E. 每周3次以上
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6. 您阅读网络文学/碎片化内容的主要目的是？
A. 放松娱乐，缓解压力
B. 快速获取信息
C. 打发空闲时间
D. 跟随潮流，避免脱节
E. 其他（请注明）
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7. 您是否会主动阅读经典名著（国内外文学、哲学经典等）？
A. 从不
B. 偶尔（每学期1-2本）
C. 经常（每学期3-5本）
D. 频繁（每学期5本以上）
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8. 您阅读实用技能类书籍的主要用途是？
A. 提升专业技能，辅助学习
B. 培养兴趣爱好，丰富生活
C. 为就业做准备
D. 应对考证需求
E. 其他（请注明）
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9. 您平均每月阅读的书籍/文章总数量大约是？
A. 1本及以下
B. 2-3本
C. 4-6本
D. 7-10本
E. 10本以上
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10. 您是否会根据学校/老师的推荐书单进行阅读？
A. 完全不会
B. 偶尔会（1-2本/学期）
C. 经常会（3-5本/学期）
D. 大部分都会按书单阅读
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11. 您对时事新闻类内容的阅读频率是？
A. 几乎不读
B. 每天1次以内
C. 每天1-2次
D. 每天3次以上
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12. 您阅读时更倾向于纸质版还是电子版？
A. 仅纸质版
B. 纸质版为主，电子版为辅
C. 电子版为主，纸质版为辅
D. 仅电子版
第二部分：阅读方法
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13. 您通常采用的阅读方式是？
A. 逐字逐句精读
B. 快速浏览，抓取关键信息
C. 带着问题有针对性阅读
D. 随缘阅读，无固定方法
E. 其他（请注明）
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14. 您阅读前是否会制定阅读计划（如每周阅读页数、完成时间等）？
A. 从不制定
B. 偶尔制定，但很少执行
C. 经常制定，基本能执行
D. 每次阅读都会制定并严格执行
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15. 您阅读时是否会做笔记/标注（如划线、写批注等）？
A. 从不
B. 偶尔（遇到重要内容时）
C. 经常（大部分阅读都会做）
D. 每次阅读都必须做
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16. 您完成一本书/一篇长文后，是否会进行复盘总结（如写读后感、梳理框架）？
A. 从不
B. 偶尔（仅对特别喜欢的内容）
C. 经常（专业书籍/重要文章必做）
D. 每次都会进行
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17. 您获取阅读资源的主要渠道是？（可多选）【多选题】
A. 学校图书馆（纸质书/电子资源）
B. 购买纸质书
C. 电子书平台（微信读书、Kindle等）
D. 网络免费资源（网盘、公众号等）
E. 同学/朋友借阅
F. 书店/咖啡馆免费阅读区
G. 其他（请注明）
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18. 您是否会使用阅读工具辅助阅读（如思维导图、速读APP等）？
A. 从不使用
B. 偶尔使用（尝试过1-2次）
C. 经常使用（特定类型阅读必用）
D. 长期依赖，每次阅读都用
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19. 您遇到阅读难点（如专业术语、复杂逻辑）时，通常会？
A. 直接跳过，不影响整体阅读即可
B. 暂时标记，读完后统一查询
C. 立即查询资料（词典、网络等）解决
D. 向老师/同学请教
E. 放弃继续阅读该内容
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20. 您是否有固定的阅读时间段？
A. 没有，随机碎片化阅读
B. 有，主要在早上（8点前）
C. 有，主要在白天（8点-18点）
D. 有，主要在晚上（18点后）
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21. 您是否会参与阅读分享活动（如读书交流会、线上打卡等）？
A. 从不参与
B. 偶尔参与（1-2次/学期）
C. 经常参与（3-5次/学期）
D. 长期参与（每周1次以上）
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22. 您选择阅读伙伴（如一起打卡、讨论）的主要标准是？
A. 阅读兴趣一致
B. 阅读进度相近
C. 学习/专业背景相似
D. 关系亲密（朋友/室友）
E. 无所谓，随机组队
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23. 您是否会根据阅读目的调整阅读速度（如精读专业书、速读休闲文）？
A. 不会，始终保持同一速度
B. 偶尔会，无意识调整
C. 经常会，有意识根据目的调整
D. 每次都会精准调整速度
第三部分：阅读环境
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24. 您最常选择的阅读地点是？（可多选）【多选题】
A. 宿舍
B. 学校图书馆/自习室
C. 教室
D. 咖啡馆/奶茶店
E. 户外场所（公园、操场等）
F. 通勤途中（公交、地铁等）
G. 其他（请注明）
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25. 您认为影响阅读效率的最主要因素是？
A. 自身注意力不集中
B. 环境噪音干扰
C. 电子设备诱惑（手机、电脑等）
D. 时间碎片化，无法长时间专注
E. 阅读内容枯燥乏味
F. 其他（请注明）
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26. 您所在的宿舍/班级是否有阅读氛围？
A. 完全没有，无人主动阅读
B. 较弱，偶尔有人阅读
C. 较好，部分人经常阅读
D. 浓厚，多数人有阅读习惯并相互影响
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27. 学校图书馆的资源能否满足您的阅读需求？
A. 完全不能满足
B. 基本不能满足
C. 基本能满足
D. 完全能满足
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28. 您认为学校在阅读支持方面（如图书资源、阅读空间等）最需要改进的是？（可多选）【多选题】
A. 增加图书种类/数量
B. 改善阅读空间舒适度（座椅、灯光等）
C. 延长图书馆开放时间
D. 提供更多电子阅读资源
E. 组织更多阅读相关活动
F. 其他（请注明）
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29. 您的家人是否有阅读习惯，对您的阅读行为是否有影响？
A. 家人无阅读习惯，对我无影响
B. 家人无阅读习惯，但我有自主阅读意识
C. 家人有阅读习惯，对我有积极影响
D. 家人有阅读习惯，但对我无明显影响
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30. 您认为当前社交媒体/短视频对您的阅读影响是？
A. 严重干扰，大幅减少阅读时间
B. 一定干扰，阅读时间略有减少
C. 基本无干扰，阅读习惯不受影响
D. 积极促进，通过平台发现优质阅读内容
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31. 您每月在阅读上的消费（如买书、会员订阅等）大约是？
A. 0元
B. 1-50元
C. 51-100元
D. 101-200元
E. 200元以上
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32. 您认为学校的课程设置是否会促进您的课外阅读？
A. 完全不会，课程与课外阅读无关
B. 较少促进，仅部分课程有相关要求
C. 较多促进，多门课程鼓励课外阅读
D. 极大促进，课程内容与课外阅读深度结合
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33. 您身边同学的阅读氛围对您的影响是？
A. 消极影响，身边人不阅读导致自己也不想读
B. 无明显影响，坚持自己的阅读节奏
C. 积极影响，身边人阅读带动自己参与
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34. 您认为当前的阅读环境（社会+校园）整体处于什么水平？
A. 很差，缺乏阅读氛围和支持
B. 较差，有一定基础但支持不足
C. 较好，氛围和支持基本满足需求
D. 很好，氛围浓厚且支持完善
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35. 您希望学校/社会为您的阅读提供哪些额外支持？（开放题）
问卷星提供技术支持
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