小学3-4年级英语单元整体多样化作业问卷调查

        结合3-4年级学生英语认知水平（低中段过渡特点），围绕基础巩固、拓展应用、创新实践三类作业设计14个简洁易懂的问题，兼顾选择题与开放性问题，贴合学生表达习惯，精准调研作业实施效果与需求：
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1.
你现在读几年级呀？
A.3年级
B.4年级
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2.
你的性别是？
A.男
B.女
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3.
你觉得单元基础类英语作业（如单词抄写、句型仿写、短文填空）难度怎么样？
A.太简单，很快就能做完
B.刚刚好，能记住知识点
C.有点难，需要问家长/老师
D.很难，做不出来
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4.
.你最喜欢哪种基础类英语作业？（可多选）【多选题】
A.抄写单词/句子
B.单词卡片制作（画图+写英文）
C.听录音跟读打卡
D.简单英语小游戏（如猜单词、单词接龙）
E.其他________
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5.
完成基础类作业后，你能记住单元核心单词和句型吗？
A.能熟练记住，还会用
B.能记住一部分
C.记不住多少
D.完全记不住
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6.
你喜欢单元拓展类英语作业（如用英语描述图片、简单对话练习、介绍身边物品）吗？
A.非常喜欢，觉得很有趣
B.喜欢，愿意尝试
C.不太喜欢
D.不喜欢，觉得难
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7.
你希望拓展类作业和生活结合吗？
A. 非常希望，能用到生活中
B. 希望
C. 不希望，只想练课本上的
D. 无所谓
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8.
做拓展类作业时，你遇到的最大困难是什么？（可多选）【多选题】
A. 不会读相关单词
B. 不知道怎么组织语言
C. 单词不够用
D. 不敢开口说
E. 其他________
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9.
你觉得拓展类作业能帮你更好地用英语表达吗？
A. 帮助很大
B. 有一点帮助
C. 没什么帮助
D. 不知道
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10.
你愿意尝试单元创新类英语作业（如画英语手抄报、编简单英语小故事、英语配音）吗？
A. 非常愿意，想试试
B. 愿意，但需要老师/家长帮忙
C. 不太愿意，觉得麻烦
D. 不愿意
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11.
以下哪种创新类作业你最感兴趣？（可多选）【多选题】
A. 英语手抄报（画图+写英文句子）
B. 给动画片段简单配音
C. 编1-2句英语小故事
D. 用英语唱单元相关歌曲
E. 其他________
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12.
做创新类作业时，你想自己做还是和同学一起做？
A.自己做，自由发挥
B.和同学一起做，互相帮忙
C.都行
D.想和家长一起做
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13.
你希望老师怎么评价你的创新类作业？（可多选）【多选题】
A.贴贴纸/画星星
B.说鼓励的话
C.指出做得好的地方
D.课堂上展示我的作业
E.其他________
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14.
对于英语单元的基础、拓展、创新类作业，你有什么想告诉老师的建议？（开放性问题）
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