中班幼儿规则意识匮乏的表现（家长版）

尊敬的家长：
您好！本问卷旨在了解孩子在家庭中规则意识方面存在的具体困难，以便更好地进行家园配合。问卷不记名，请根据您的真实情况填写。感谢您的支持！
第一部分：基本信息
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1.
题目 选项
您与孩子的关系
A.父亲
B.母亲
C.祖父母/外祖父母
D.其他
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2.
您的学历
A. 初中及以下
B. 高中/中专
C. 大专
D. 本科
E. 硕士及以上
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3.
您的孩子是
A. 男孩
B. 女孩
4.
您的孩子所在班级 班*
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5.
您认为孩子在规则意识方面存在明显困难吗？ A.没有困难
B.轻度困难
C.中度困难
D.重度困难
第二部分：幼儿规则认知匮乏表现（家庭场景）
说明：请根据您对孩子在家中的观察，勾选经常出现的行为表现（可多选）。
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6.
1. 规则理解困难【多选题】
听不懂或记不住家里的基本规则（如饭前洗手、按时睡觉）
需要反复提醒才能明白规则是什么意思
在不同场合搞混规则（如在商场用家里的规则）
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7.
说明： 请根据您对孩子在家中的观察，勾选经常出现的行为表现（可多选）。【多选题】
认为规则是“爸爸妈妈故意管我”
听到规则就表现出厌烦、哭闹、抗拒
常说“我不要听你的”“我就要”
*
8.
3. 规则执行失控【多选题】
明明知道规则，但就是控制不住自己
大人不在身边时完全不遵守规则
说好只看15分钟电视，时间到了不肯关
违规后不承认、不道歉，或推卸责任
故意模仿其他不守规则的孩子的行为
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9.
4. 典型违规行为（家庭场景）【多选题】
吃饭时乱跑、不坐好
不愿收拾玩具，或乱扔
与兄弟姐妹或同伴争抢玩具、打人
在公共场合（超市、餐厅）乱跑、大声喊叫
不按约定的时间作息（不睡觉、不起床）
拒绝遵守安全规则（如过马路乱跑、玩危险物品）
第三部分：家长规则教育缺失表现
说明： 请根据您在家庭教育中的实际情况，勾选存在的困难或不足（可多选）。
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10.
教育缺失表现【多选题】
家里没有明确的规则或作息安排
制定了规则但执行不严格，经常妥协
夫妻/家人之间教育态度不一致
孩子不守规则时，不知道该怎么处理
经常用打骂的方式管教，但效果不好
很少通过绘本、故事等方式引导孩子理解规则
工作忙，陪伴孩子时间少，疏于管教
对规则教育不够重视，觉得长大就好了
第四部分：家园共育缺失表现
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11.
题号 匮乏表现【多选题】
很少主动与老师沟通孩子在园的表现
老师反馈孩子的问题时，觉得老师小题大做
不知道如何配合幼儿园进行规则教育
幼儿园的规则要求与家庭教育方式差异大
孩子在家和在园的规则表现差异很大
第五部分：综合评估

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12.
您认为孩子规则意识匮乏的主要原因【最多选择3项】
年龄小/自控力差
家长管教不够严格
家长教育方法不当
受其他孩子影响
孩子性格倔强/特殊需求
其他
13.
在帮助孩子遵守规则方面，您最需要什么支持
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