【示例】大学生安全防范意识情况的调查问卷

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“芳芽文化”理念下家校社三位一体劳动教育家长调查问卷
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卷首语
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尊敬的家长朋友:您好!为推进我校《“芳芽文化”理念下“三位一体”劳动教育实践策略研究》课题深入开展,全面了解家庭劳动教育现状、家长认知、家校协同及孩子劳动习惯养成情况,特制定本次家长问卷。本问卷匿名填写、仅用于课题研究,无对错之分,请您根据家庭实际情况如实作答,感谢您的支持与配合!
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一、基本信息
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您孩子所在年级(单选)
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
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您的身份(单选)
孩子父亲
孩子母亲
祖辈
其他监护人
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二、劳动教育认知观念
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您对新时代中小学劳动教育重要性的认识(单选)
非常重要,必须从小培养
比较重要,适当参与即可
一般,不如文化课重要
不重要,长大自然会做
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您是否认同学校“芳芽文化:播种爱,自芬芳”以劳育人的理念(单选)
完全认同
比较认同
一般
不太认同
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您平时对待孩子做家务的态度(单选)
主动鼓励、耐心指导
偶尔安排孩子做一点
怕耽误学习,尽量不让做
心疼孩子,全部家长包办
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三、孩子家庭劳动现状
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孩子每周主动参与家务劳动的频次(单选)
每天都参与
每周3–4次
每周1–2次
几乎从不参与
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孩子能独立完成哪些劳动(多选)【多选题】
整理书包、书桌、衣柜
叠被子、折叠衣物
扫地、拖地、擦桌子
洗碗、简单餐前餐后整理
洗菜、简单手工制作
阳台绿植种植养护
基本什么都不会
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孩子参与劳动主要状态(单选)
主动自愿、认真坚持
家长催促才愿意做
敷衍应付、不愿动手
完全抵触拒绝劳动
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四、学校劳动教育知晓与配合情况
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您是否了解学校1—6年级分层家庭劳动任务清单(单选)
非常了解,并按要求陪伴完成
知道,但很少落实
听说过,不清楚具体内容
完全不知道
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您是否配合学校完成寒暑假《芳芽的春天/夏天》长程劳动作业、劳动打卡(单选)
每次都认真陪同、按时完成
偶尔配合完成
简单应付一下
基本不参与
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您是否参加过学校慧爱家长成长学院、劳动教育专题讲座、亲子劳动活动(单选)
多次参加,收获很大
参加过1次
想参加但没时间
从未参加过
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五、家校社三位一体协同育人
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您希望学校在家校劳动教育中做哪些支持(多选)【多选题】
发布分年级居家劳动指导清单
提供劳动教学视频、操作方法
多开展亲子劳动主题活动
定期反馈孩子劳动表现
不用额外布置,顺其自然即可
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对于学校组织的社区志愿服务、敬老公益、农耕研学、职业体验等社会实践,您的态度(单选)
非常支持,愿意积极报名参与
支持,时间允许就参加
担心安全,不太愿意参加
觉得没必要,只想抓学习
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您认为目前家庭劳动教育最大问题(多选)【多选题】
家长工作忙,没时间陪伴指导
孩子依赖性强,不愿动手
缺少系统劳动方法,不知道教什么
重学业轻劳动,观念难以转变
没有明显问题
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六、劳动评价与改进建议
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您更看重孩子劳动哪方面成长(多选)【多选题】
生活自理能力
劳动习惯与坚持品质
懂得感恩、体谅父母
动手创造、做事责任心
您对我校开展“芳芽文化”三位一体劳动教育有什么意见或建议?(若没有,可填写“无”)(填空)
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