2026级商务外语三年制中技1班新生学情摸底调查问卷
问卷说明
尊敬的家长您好！
首先感谢您将孩子送入广州市白云工商技师学院电子商务学院商务外语专业。为全面、客观了解孩子的身心状态、性格特点、学习基础、家庭成长环境，精准因材施教、家校共育、提前排查成长风险，建立学生个人成长档案，特开展本次家长学情摸底调查。
本次问卷所有信息严格保密，仅班主任内部学情建档使用，不作任何对外公开，请您根据孩子真实情况如实填写，感谢您的配合！
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2026级商务外语三年制中技1班新生学情摸底调查问卷
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1.孩子姓名:
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2.性别：
男
女
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3.孩子身体整体状况：
身体健康，无疾病
有过敏史（食物 / 药物，请说明）
有慢性病、旧伤、特殊体质（请说明）
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4.孩子作息习惯：
作息规律、早睡早起
习惯性熬夜、晚睡
睡眠不稳定、容易疲惫
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5.体能与运动情况：
活泼好动、体能良好
不爱运动、偏文静
体质偏弱、容易生病
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6.孩子性格类型：
开朗自信、善于沟通
温和慢热、偏内向
敏感多疑、心思重
倔强叛逆、情绪波动大
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7.抗压受挫能力：
心态好、抗挫折强
玻璃心、容易哭、容易放弃
遇到问题爱沉默、不沟通
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8.日常情绪状态：
积极乐观
偶尔消极、emo
经常烦躁、不爱说话
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9.是否愿意主动跟家长倾诉心事：
愿意
很少
从不
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10.孩子初中整体学习态度：
自律自觉、主动学习
中等、需要督促
懒散被动、不爱学习
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11.
英语基础情况（本专业核心）
基础较好、愿意开口
基础一般、单词薄弱
基础很差、零基础
极度讨厌英语、抗拒外语
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12.作业与学习习惯：
能自觉完成任务
需要家长盯管才学
经常拖拉、敷衍、不交作业
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13.手机自控能力:
自律，懂得节制
比较沉迷、影响作息学习
极度沉迷、难以管控
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14.
专注力情况：
专注度较好
容易走神、分心
多动、坐不住、纪律意识弱
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15.生活自理能力：
自理能力强、爱干净
一般、需要提醒
懒散邋遢、内务较差
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16.人际交往：
合群大方、人缘好
慢热、朋友少
孤僻、容易与人产生矛盾
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17.家庭结构：
双亲家庭
单亲家庭
隔代抚养
重组家庭
其他
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18.孩子主要日常监护人：
父母共同看管
母亲为主
父亲为主
祖辈照看
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19.
家庭氛围：
和睦轻松、沟通顺畅
平淡、沟通较少
家庭矛盾多、氛围压抑
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20.家长对孩子教育态度：
严格重视、愿意配合学校
顺其自然、适度督促
无暇管理、完全放手
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21.家庭是否存在经济困难、特殊情况、需要学校帮扶：
无
有，请说明
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22.孩子最大的三个优点：
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23.孩子报读我校的途径：
亲戚介绍
自己找来
此前有孩子来读过
这里的老师介绍
其他
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24.孩子目前最需要改正的三个问题：
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25.孩子选择商务外语专业的原因：
孩子自己喜欢
家长建议选择
分数匹配、随便选择
对专业完全不了解
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26.孩子就读我校的心态：
愿意认真读书、想升学
想学技能、以后就业
心态佛系、得过且过
比较厌学、只是来过渡
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27.您对孩子在校最大的期望是？
优先习惯养成、改正缺点
努力学习、冲刺高职高考升学
学好专业技能、未来就业
锻炼性格、提升社交能力
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28.您希望班主任重点关注孩子哪些方面？
【多选题】
学习
纪律
心理
人际
手机
情绪
出勤
内务
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29.您对胡老师的班级管理、学校教育有什么建议或需求？
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30.孩子是否存在：自卑、抑郁倾向、自残史、严重叛逆、心理疾病、重大变故、特殊经历等需要老师重点关注的情况？
没有
有 请说明
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31.家长签名：
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32.家长联系电话：
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