大学校园欺凌问题调查问卷

亲爱的同学： 你好！为了深入了解大学校园欺凌的现状、原因及解决策略，特开展本次问卷调查。本次调研采用匿名填写形式，数据仅用于学术研究，所有信息将严格保密，请你不要有任何顾虑，根据现实情况作答即可。 感谢你的支持！ 【概念解释：校园欺凌是指发生在学生之间的一种单次或多次的蓄意攻击或伤害行为，其中一方（个体或群体）利用自身在身体、权力、地位或人数等方面的优势，通过肢体、语言、网络、社交等方式对另一方实施身体伤害、财产损失或精神损害的行为。】
一、自然信息
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1.
性别
男
女
*
2.
年级
大一
大二
大三
大四
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3.
家庭经济状况
家庭平均月收入3000元以下
家庭平均月收入3000-5000元
家庭平均月收入5001-10000元
家庭平均月收入10001-20000元
家庭平均月收入20001元及以上
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4.
上学期班级综合测评/排名情况
前10名
11-30名
31名及以上
二、大学校园欺凌的现状
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5.
你在大学期间，是否经历或目睹过校园欺凌行为
经常
较多
一般
很少
从未
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6.
你经历或目睹过的校园欺凌主要表现形式有哪些【多选题】
言语攻击或侮辱
身体冲突
关系排挤
网络/线上欺凌
利用权力或资源打压
其他
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7.
欺凌事件发生后，学校或相关部门的处理效果如何
及时且有效
有干预但效果一般
敷衍了事
基本不干预
不清楚
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8.
如果你经历或目睹的校园欺凌事件中，被欺凌者受到的主要伤害有哪些【多选题】
心理伤害
学习成绩或动力明显下降
社交孤立或人际关系破裂
身体健康受损
对学校信任感降低
其他
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9.
在欺凌事件发生后，实施欺凌者是否有过悔过改正的表现
有积极实际的改正
有一定程度改正
改正后又犯错
没有改正
不清楚
三、大学校园欺凌的原因
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10.
你认为，学校的管理规章制度不健全容易导致校园欺凌（控制缺乏说）
完全不同意
非常同意
*
11.
你认为，学校忽视德育工作容易导致欺凌行为（失范说）
完全不同意
非常同意
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12.
你认为，与实施欺凌的同学或圈子交往过多，容易让自己也产生欺凌行为（差异交往说）
完全不同意
非常同意
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13.
你认为，校园里如果存在爱欺负人的小群体或不良圈子，会助长欺凌现象（亚文化群理论）
完全不同意
非常同意
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14.
你认为，实施欺凌者主要是为了获得个人或群体的实际利益（如地位、权力）（目的取向型失范行为）
完全不同意
非常同意
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15.
你认为，有些校园欺凌行为是对抗学校的规章制度（价值取向型失范行为）
完全不同意
非常同意
*
16.
你认为，有些校园欺凌行为是为了满足个人的心理或情感需要（如发泄情绪）而发生的（情感型失范行为）
完全不同意
非常同意
*
17.
你认为，有些校园欺凌行为是为了维护“朋友情谊”或获得优越感发生的（传统型失范行为）
完全不同意
非常同意
四、大学校园欺凌的解决策略
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18.
你认为，学生个体应如何避免校园欺凌事件发生【多选题】
不为实现个人目的（如地位、权力、认可）而去伤害或排挤他人（目的取向型失范行为）
不因价值理念差异而采取伤害他人的方式强迫他人认同（价值取向型失范行为）
学会管理自己的情绪，不通过欺负他人来发泄压力或获得优越感（情感型失范行为）
正确理解和遵守校园传统规范，不用不良“规矩”或“哥们义气”去伤害他人（传统型失范行为）
其他
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19.
你认为，学校应采取哪些策略避免校园欺凌事件发生【多选题】
优化班级和学校交往结构，减少负面圈子影响（差异交往说）
健全完善规章制度，加强对学生的管理（控制缺乏说）
打破负面亚文化、培育包容主流文化圈，如开展主题活动等（亚文化群理论）
加强学生德育培养，开设社会情感学习课程等（失范说）
其他
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20.
对于解决大学校园欺凌问题，你还有哪些其他的建议或想法
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