《高级日语1》课程学习情况问卷调查

亲爱的同学：

大家好！本学期《高级日语1》课程已进行了多半，我们注意到在前期的测验中，大家普遍感到挑战较大。为了更全面地了解大家的学习状况、遇到的困难，并据此对教学节奏与方法进行优化，特此进行本次匿名问卷调查。

您的真实回答是课程改进的重要依据。本问卷旨在倾听大家的声音，请放心填写。感谢您的支持！
第一部分:学习投入与时间管理
*
1.
 除本周两次专业课（4课时）外，你平均每周课外用于学习日语（包括作业、复习、自主拓展等）的总时间大约是?
少于2小时
2-4小时
4-7小时
7小时以上
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2.
 进入大四学年，你的课外时间主要被哪些事项占据?（可多选）【多选题】
其他专业课程的学习与作业
实习或兼职
毕业论文/设计的准备与资料收集
考研复习
就业/求职活动（如准备简历、面试）
其他个人事务
*
3.
□ 其他:____________________
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你如何进行本课程的课后学习?（可多选）
有固定的复习和预习计划
主要完成老师布置的作业
测验前集中复习
感觉内容难，会花额外时间钻研
感觉时间不够，难以跟上课程进度
第二部分:学习难点与自我评估
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4.
 在本课程中，你认为目前最大的学习挑战是什么?（可多选）【多选题】
高级语法句型复杂，难以灵活运用
词汇量（尤其是学术、书面语）要求高，记忆困难
长篇文章/评论性文章阅读理解吃力
听力材料语速快、内容抽象
口语表达（如发表、讨论）跟不上思维
缺乏日文写作（如小论文）的逻辑与技巧
5.
□ 其他:*
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6.
 对于前期测验中暴露出的问题，你认为是主要源于?（可多选）【多选题】
课后复习不足，知识点遗忘快
对考点/知识点的理解停留在表面，未能深入
虽然理解，但缺乏练习，应用不熟练
考试时间紧张
测验难度确实超出了当前掌握水平
7.
□ 其他:第三部分:对课程与教学的反馈与建议*
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8.
6. 关于课堂教学，你认为在哪些方面可以进行调整以帮助大家更好地学习?（可多选）【多选题】
节奏方面:适当放慢讲解速度，留出更多消化时间
内容方面:对复杂语法和长难句进行更细致的拆解分析
练习方面:增加针对性的课堂练习（如语法填空、段落翻译）
互动方面:提供更多小组讨论或口头表达的机会
资源方面:推荐或提供课外拓展学习的资料或平台
评估方面:希望增加平时分的构成（如小作业、报告），分散考试压力
9.
□ 其他:*
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10.
 为了应对大四学年的特殊压力，你希望老师在本课程上能提供哪些支持?【多选题】
提供更清晰的学习重点和每课的知识点梳理
布置更具弹性或可选择的作业
在考前进行更明确的复习指导
开放固定的答疑时间（线上或线下）
11.
□ 其他:*
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12.
 请写下任何关于本课程的其他意见或建议（如教材使用、授课方式、考核形式等）:
问卷星提供技术支持
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