中小学安全教育师资队伍现状调查问卷

尊敬的老师：

       您好！

       为深入落实《大中小学国家安全教育指导纲要》《中小学公共安全教育指导纲要》文件要求，摸清区域中小学安全教育师资配置、专业发展、梯队建设现实情况，找准师资建设堵点难点，科学完善双“三级三类”师资梯队培养机制。

       本次问卷全程匿名填写，数据仅用于课题研究与区域教育决策，所有信息严格保密，请结合本人真实岗位实际如实作答，衷心感谢您的配合！
*
姓名
*
学校

一、基础信息

*
1. 所在学校学段
A.小学
B.初中
C.普通高中
D.九年一贯制学校
*
2. 岗位类别
A.安全教育专职教师
B.综治管理干部
C.班主任
D.学科兼职任课教师
E.教研专员
F.教育行政管理人员
*
3. 从事安全教育相关工作年限
A.1年以内
B.1-3年
C.3-5年
D.5-10年
E.10年以上
*
4. 所学专业
A.安全工程/应急管理/法学/心理学等安全相关专业
B.普通师范类专业
C.非师范无关专业
*
5. 现有职称
A.未定级
B.初级职称
C.中级职称
D.高级及以上职称

二、师资配置与队伍结构情况

*
6. 本校安全教育师资配置模式
A.专职人员充足
B.少量专职+多数兼职
C.无专职教师，全员兼任
D.师资紧缺、一人多岗超负荷
*
7. 日常安全相关工作负荷
A.工作适中，可专心开展安全教学教研
B.事务偏多，挤占备课与教研时间
C.一岗多责任务繁重，无法系统化开展安全教育
*
8. 同区域横向对比本校师资水平
A.优于区域平均、资源充沛
B.与区域平均持平
C.低于区域平均、优质资源匮乏
*
9. 造成校际师资不均衡的主要因素【多选题】
A.学校重视程度不同
B.经费资源投入差异
C.优质师资流动不均衡
D.缺乏校际帮扶机制

三、专业素养、教学实践与科研引领能力

*
10. 对总体国家安全观、现代安全教育理念、学科核心素养理解程度
A.系统深入掌握
B.基本理解
C.粗浅了解
D.认知匮乏
*
11. 自身安全知识储备现状
A.知识体系完整，覆盖公共安全、网安、心理、应急全板块
B.大部分掌握，个别板块薄弱
C.知识碎片化、零散化
D.知识储备严重不足
*
12. 日常课堂授课主要方式
A.情境模拟、实操演练、项目化体验教学为主
B.理论授课辅以案例与简易实操
C.单一课本灌输式讲授
*
13. 近三年教研科研成果
A.主持安全课题、自主研发校本课程
B.参与校级及以上教研项目
C.偶尔参与优质课评比
D.无任何教研、课题、课程研发经历
*
14. 骨干示范引领开展情况（骨干教师填写）
A.常态化开展示范课、帮扶青年教师
B.偶尔开展引领工作
C.无区域、校内引领任务
*
15. 自身现存专业短板【多选题】
A.应急实操教学能力
B.校本课程开发设计
C.课题撰写与科研能力
D.心理健康安全教育授课
E.网络安全教学
F.无明显短板
*
16. 安全知识主要获取渠道【多选题】
A.高校系统专业学习
B.各级官方专题培训
C.日常工作经验积累
D.自主线上碎片化学习
E.无固定学习渠道

四、分层分类培训与专业发展现状

*
17. 近一年参加区级及以上安全教育专项培训次数
A.3次及以上
B.1-2次
C.不足1次
D.从未参加专项培训
*
18. 现有培训内容与岗位适配度
A.分层定制、贴合岗位需求
B.部分内容匹配
C.内容同质化、不分岗不分层级
D.脱离一线教学实际
*
19. 培训主流组织形式
A.实操演练、工作坊、实地研学
B.专家讲座+案例研讨
C.纯集中理论授课
*
20. 训后配套管理
A.培训闭环管理，跟踪回访+成果考核
B.简单回访
C.培训结束无后续跟踪评价
*
21. 个人急需的培训类型【多选题】
A.分层分类精准定制培训
B.现场应急实操研学
C.名师驻校跟岗学习
D.课题科研专项培训
E.数字化安全教育教学培训
*
22. 当前区域培训突出问题【多选题】
A.重理论讲授、轻实操实训
B.缺少训后跟踪与成果转化机制
C.培训内容统一化、缺乏差异化
D.研培教用评融合不足

五、双“三级三类”师资梯队建设

*
23. 对区域双“三级三类”梯队建设政策知晓度
A.十分清楚遴选、培养、考核细则
B.大致了解框架
C.仅听说相关提法
D.完全不了解
*
24. 本校安全教育后备师资储备
A.储备充足、成长路径明确
B.少量后备人员
C.后备稀缺、骨干断层、梯队断档
*
25. 区域梯队配套制度落地情况
A.遴选、培养、考核、激励制度完善落地
B.仅有建设框架、缺少落地细则
C.暂无梯队相关管理制度
*
26. 梯队考核结果与评优晋升关联
A.紧密挂钩
B.少量关联
C.无任何关联
*
27. 安全教育课时、额外教研工作量核算
A.全额纳入绩效考核
B.部分折算工作量
C.不核算工作量
*
29. 安全教育硬件资源保障（场地、经费、数字化资源）
A.经费场地资源充足
B.基本满足日常教学
C.资源短缺、缺少实训场地
*
28. 职称评聘、评优评先专项倾斜政策
A.政策落地、倾斜力度充足
B.有政策条文、落地执行有限
C.无专项倾斜政策
*
30. 高校、安全场馆、社区、学校四方协同育人落地【多选题】
A.常态化联合开课、共建资源
B.偶尔开展合作活动
C.无合作、缺少对接渠道
*
31. 提升安全教育教师工作内生动力的措施【多选题】
A.规范工作量核算标准
B.职称评优专项倾斜
C.增加外出研修名额
D.完善梯队考核奖励机制
E.配齐实训与数字化教学资源
*
32. 结合本校实际，当前制约安全教育师资队伍建设最突出的三项困难
*
33. 围绕区域师资均衡配置、精准化培训、双三级三类梯队建设、保障机制优化提出改进建议
问卷星提供技术支持
举报