京剧在初中音乐课堂中的传承与学习现状调查问卷（学生版）

亲爱的同学：
你好！为了更好地了解大家对京剧的学习情况和感受，推动京剧在音乐课堂中的传承与教学，特开展本次问卷调查。本问卷不记名，答案没有对错之分，请根据你的真实想法和感受填写。感谢你的配合与支持！
*
1.
你的性别
男
女
*
2.
你所在的年级
七年级
八年级
九年级
*
3.
在本次音乐课学习之前，你是否接触过京剧【多选题】
在音乐课堂上学过
在电视、网络上看过
家人或朋友介绍过
参加过戏曲相关的活动（如讲座、演出等）
从未接触过
*
4.
你知道京剧是中国的“国粹”吗
知道
听说过，但不太了解
不知道
*
5.
你能说出京剧中的主要行当吗（如生、旦、净、丑等）
能说出四个及以上
能说出2-3个
能说出1个
一个也说不出
*
6.
你认为京剧作为中国的传统文化，值得我们去学习和传承吗
非常值得
比较值得
一般
不太值得
不值得
*
7.
在音乐课上，你们是否学习过人音版七年级下册《梨园撷英》单元的内容
是，完整学习过
是，部分学习过
否，没有学习过
不清楚
*
8.
你还记得《梨园撷英》单元中学习了哪些京剧曲目吗【多选题】
《唱脸谱》
《表花》
《都有一颗红亮的心》
《迎来春色换人间》
记不清了
*
9.
通过《梨园撷英》单元的学习，你对京剧的认识有哪些变化【多选题】
从觉得遥远、无趣，变为感到亲切、能欣赏其韵味
从看不懂行当、动作，变为能分辨生旦净丑及虚拟表演
从忽略脸谱、服饰，变为理解其颜色与图案的象征意义
从毫无兴趣，变为愿意进一步了解和观看京剧
*
10.
你最喜欢哪种京剧教学方式【多选题】
老师讲解知识
观看京剧视频
模仿唱腔或身段动作
参与角色扮演或表演
动手画脸谱、做手工
其他
*
11.
你在京剧学习中遇到的主要困难是什么【多选题】
京剧唱腔太难学不会
身段动作太复杂跟不上
对京剧内容不感兴趣，觉得枯燥
课堂时间太短，学不到什么东西
老师教得少，没有深入体验
其他
*
12.
你对学习京剧的整体态度是
非常喜欢
比较喜欢
一般
不太喜欢
完全不喜欢
*
13.
在京剧课上，你的参与程度如何
非常积极，主动参与各项活动
比较积极，按要求参与
一般，有时走神
不太积极，被动应付
完全不参与
*
14.
你认为在音乐课上学习京剧的主要意义是什么【多选题】
传承和保护中国的非物质文化遗产
掌握京剧的唱腔、身段等技能
提高音乐审美能力
丰富课堂内容，增加趣味性
了解中国传统文化，增强文化自信
没什么意义
*
15.
你对未来的京剧课有什么建议【多选题】
增加视频观看和欣赏时间
增加模仿和表演的体验机会
多讲解有趣的历史故事和人物
增加动手活动（如画脸谱、做道具等）
多组织课外活动（如看演出、请专家进校等）
其他
问卷星提供技术支持
举报