关于乡村教育与民族团结教育的调查（学生版）

亲爱的同学：

您好！本问卷旨在系统了解乡村小学中华民族共同体意识教育的实施现状及学生体验。所有问题无对错之分，请根据实际情况作答。问卷采用匿名方式进行，数据仅用于研究分析，我们将严格遵守《个人信息保护法》相关规定对您的信息予以保密。感谢您的支持与配合！
一、基本信息采集
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1.
1. 性别:
A. 男
B. 女
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2.
2.年级:
A. 1-2年级
B. 3-4年级
C. 5-6年级
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3.
3. 民族成分:
A. 汉族
B. 少数民族（请注明:）
二、校园文化环境感知
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4.
4. 您在校园内是否接触过以下民族文化元素?（可多选）【多选题】
A. 民族服饰展示
B. 传统节日宣传
C. 民族团结主题墙画
D. 民族文化宣传栏
E. 未接触过
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5.
5. 学校开展民族文化主题活动的频率:
A. 每学期3次及以上
B. 每学期1-2次
C. 每学年1次
D. 从未开展
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6.
6. 您参与过以下哪些民族文化实践活动?（可多选）【多选题】
A.民族手工制作
B.民族歌舞表演
C.民族故事分享
D.民族体育竞技
E. 未参与过
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7.
7. 对民族文化活动的参与意愿:
A. 非常愿意主动参与
B. 有兴趣时参与
C. 被动参与
D. 不感兴趣
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8.
8. 您了解我国的民族构成情况吗?
A. 清楚知道有56个民族
B. 了解部分民族名称
C. 仅知道自己所属民族
D. 完全不了解
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9.
9. 对"我国是统一的多民族国家"这一表述的认同度:
A. 完全认同
B. 基本认同
C. 不太认同
D. 不认同
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10.
10. 对"各民族要像石榴籽一样紧紧抱在一起"的理解程度:
A. 深刻理解并认同
B. 基本理解
C. 不太理解
D. 完全不理解
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11.
11.您认为校园内不同民族同学的关系应是:
A. 平等互助的一家人
B. 普通同学关系
C. 按民族形成小群体
D. 不清楚
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12.
12. 与不同民族同学的日常交往频率:
A. 经常一起学习游戏
B. 偶尔交流互动
C. 很少主动交往
D. 从不交往
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13.
13. 与不同民族同学建立友谊的意愿:
A. 非常愿意
B. 愿意
C. 无所谓
D. 不愿意
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14.
14. 当发现同学因民族习惯差异出现交往障碍时，您会采取何种行动?
A. 主动邀请参与集体活动
B. 报告教师并协助调解
C. 尊重其选择不干预
D. 其他（请说明:）
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15.
15. 您期望学校增加哪些民族文化教育形式?（可多选）【多选题】
A. 民族技艺工作坊
B. 传统歌舞展演
C. 民族故事创编
D. 跨民族美食节
E. 民族体育竞赛
F. 其他（请填写:）
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