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中班幼儿陶泥创意活动亲子体验家长调查问卷
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尊敬的各位家长
您好！这份调查问卷，是幼儿园小课题《中班幼儿陶泥创意活动的实践研究》的配套家长调研。主要想听听大家参加亲子陶泥活动之后的真实体验，看看在家园共同参与下，您的育儿观念、亲子相处方式发生了哪些变化，以及大家对陶泥特色活动的实际看法。问卷采用匿名形式，所有内容只用作课题结题的数据整理与分析，没有标准答案。麻烦您结合自己和孩子的真实经历如实作答。非常感谢您抽出宝贵时间，给予我们支持与配合！
一、基本信息
*
1.
您的孩子所在班级
小班
中班
大班
托班
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2.
您参与幼儿园亲子陶泥活动的次数
1次
2–3次
4次及以上
二、家长参与后的课程认知与态度变化
*
3.
参与亲子陶泥活动前，您对幼儿陶泥课程的态度
认为只是玩耍，没有教育意义
不太重视，可有可无
比较认可
非常重视
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4.
参与课题亲子陶泥活动后，您对中班陶泥课程价值的认可程度
依然不认可
变化不大
明显认可其教育价值
非常认可，认为对孩子成长帮助很大
*
5.
通过亲子陶泥活动，您是否改变了“艺术活动要做得整齐、统一、好看”的刻板想法
没有改变
稍有改变
大部分改变，更尊重孩子创作
完全改变，尊重孩子的原创与想象力
三、亲子互动感受与家庭教育变化
*
6.
参与亲子陶泥活动后，您与孩子的耐心陪伴状态
没有变化
稍有变好
明显变好，陪伴更专注
提升很大，懂得静心陪伴孩子
*
7.
在共同玩陶泥的过程中，您对孩子专注力、动手能力、想象力的了解
没有新发现
略有了解
更加了解孩子优势
全面看见孩子闪光点，更加了解孩子
*
8.
亲子陶泥活动是否缓解了您日常说教式、催促式的家庭教育状态
没有帮助
帮助较小
有明显缓解
极大改善亲子相处氛围
*
9.
参与系列陶泥亲子活动后，您家庭的亲子关系氛围
变差
无变化
更加融洽轻松
温馨愉悦，亲子互动质量大幅提升
四、家长对幼儿成长的直观感受
*
10.
您认为持续参与陶泥活动后，孩子的变化是（请选择最符合您感受的一项）
无明显变化
手部动手能力变强
专注力、耐心明显提升
更自信、敢于表达、想象力更丰富
*
11.
在陶泥创作失败、作品不完美时，孩子的心态变化
依然容易放弃、哭闹
稍有进步
能坚持尝试
心态更稳定，愿意不断修改创作
五、家长对课程的满意度与后续意愿
*
12.
您对幼儿园开展的中班亲子陶泥课程整体满意度
不满意
一般
满意
非常满意
*
13.
您是否愿意今后继续主动参与园内陶泥亲子活动
不愿意
无所谓
愿意参与
非常期待、积极配合
*
14.
您是否愿意在家主动陪同孩子开展简易陶泥、手工创作延伸活动
不会
偶尔
经常会
会长期坚持亲子艺术陪伴
六、多项选择题
*
15.
通过参与本次课题系列亲子陶泥活动，您获得的收获有
【多选题】
学会放下标准，尊重孩子的自主创作
减少功利育儿心态，更重视过程体验
学会安静陪伴，减少说教
发现孩子更多潜能与优点
亲子相处更轻松、更少矛盾
掌握简单的亲子艺术陪伴方式
*
16.
您认为中班开展陶泥亲子活动最大的价值是
【多选题】
锻炼幼儿精细动作
培养专注力与耐心
激发想象力、创造力
增进亲子感情
提升孩子自信与审美
丰富幼儿艺术体验
七、开放题
*
17.
您对幼儿园继续开展中班陶泥特色课程、亲子艺术活动有什么建议或期待？
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