当前“家风家教”对青少年德育的挑战和应对

  您好！本次问卷旨在了解当前家风家教对青少年德育的影响、面临的挑战及优化建议，数据仅用于学术研究，全程匿名且严格保密，请您根据实际情况填写，感谢您的支持与配合！
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1.
1. 您的身份是？
A. 青少年本人（12-18周岁）
B. 家长
C. 教师
D. 其他
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2.
2. 您的性别是？
A. 男
B. 女
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3.
3. 您（或您所关注的青少年）的年龄段是？
A. 12-14周岁
B. 15-16周岁
C. 17-18周岁
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4.
4. 您的家庭居住地是？
A. 城市
B. 乡镇
C. 农村
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5.
5. 您的家庭结构是？
A. 核心家庭（父母+子女）
B. 单亲家庭
C. 隔代教养家庭（祖辈参与主要教养）
D. 重组家庭
E. 其他
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6.
6. 您认为当前家庭中存在的不良家风家教表现有哪些？【多选题】
A. 重智育轻德育，唯成绩至上
B. 过度溺爱纵容，缺乏规则约束
C. 长辈言行失范，难以起到榜样作用
D. 家风模糊，无明确价值导向
E. 其他
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7.
7. 您认为不良家风家教会导致青少年出现哪些德育困境？【多选题】
A. 道德认知模糊，是非观混乱
B. 自我中心，缺乏同理心与责任感
C. 行为失范，出现叛逆、撒谎等问题
D. 难以适应集体生活与社会规则
E. 无明显影响
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8.
8. 您认为不良家风家教的主要成因是？【多选题】
A. 社会转型期价值多元化冲击传统家风
B. 家庭结构变化（小型化、隔代教养等）导致家风传承断裂
C. 家长缺乏科学的德育理念与方法
D. 网络负面信息对青少年价值观的异化
E. 其他
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9.
9. 您认为中华优秀传统文化中的家风理念（如孝悌忠信、修身齐家）对青少年德育是否有帮助？
A. 非常有帮助
B. 有一定帮助
C. 帮助不大
D. 没有帮助
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10.
10. 您认为国家对家风家教的政策倡导（如“注重家庭、注重家教、注重家风”）是否能助力青少年德育？
A. 作用很大
B. 有一定作用
C. 作用不大
D. 没有帮助
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11.
11. 您认为家庭生活中的日常场景（如亲子互动、家务劳动、公益活动）是否适合开展青少年德育？
A. 非常适合
B. 比较适合
C. 一般
D. 不适合
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12.
12. 您认为学校、家庭、社会三方协同开展家风家教德育是否具备可行性？
A. 完全可行
B. 基本可行
C. 可行性较低
D. 不可行
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13.
13. 您认为家庭层面可采取哪些措施优化家风家教？【多选题】
A. 提炼契合社会主义核心价值观的家风内涵（如诚信友善、责任担当）
B. 将德育融入日常家务、公益实践等生活场景
C. 家长以身作则，规范自身言行，做好榜样
D. 制定明确的家规并共同遵守
E. 其他
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14.
14. 您认为学校和社会应如何配合家庭开展德育？【多选题】
A. 开展家风家教主题讲座与培训
B. 组织家校社协同的德育实践活动（如公益研学、志愿服务）
C. 搭建家风家教经验交流平台
D. 提供科学的家庭教育指导资源
E. 其他
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15.
15. 您认为哪些形式能提升家风家教对青少年德育的效果？【多选题】
A. 共读家风故事、德育书籍
B. 参与社区公益、志愿服务
C. 借助新媒体传播优良家风案例
D. 定期开展家庭议事，共同践行道德准则
E. 其他
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16.
16. 您对当前家风家教助力青少年德育还有哪些具体建议或看法？
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