城市更新和低碳排放微专业需求调研

含AI生成内容
您好！我们正在开展关于城市更新与低碳排放微专业的需求调研。本问卷旨在了解您对相关微专业的认知、需求及预期目标，结果将用于优化微专业课程体系。问卷采用匿名方式进行，数据仅作研究用途。感谢您的支持与参与！
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1.
您的身份
在校本科生
在校研究生
高校教师
行业从业者
其他
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2.
您所在的学科领域
建筑学/城乡规划
环境科学/工程
管理学/经济学
公共政策/社会学
计算机/信息技术
其他
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3.
您是否接触过城市更新相关的课程或项目
从未接触
略有了解
有较多了解
深度参与
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4.
您是否接触过低碳排放相关的课程或项目
从未接触
略有了解
有较多了解
深度参与
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5.
您对微专业的了解程度
完全不了解
不太了解
一般了解
比较了解
非常了解
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6.
您认为当前城市更新与低碳排放相关微专业/课程存在的最突出问题是【多选题】
单学科壁垒明显
课程拼接式跨学科
重技术轻运营管理
懂建筑不懂低碳技术
懂低碳不懂治理政策
实践环节薄弱
其他
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7.
您认为现有微专业在跨学科融合方面的效果如何
非常差
较差
一般
较好
非常好
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8.
您认为现有微专业在培养实践能力方面的效果如何
非常差
较差
一般
较好
非常好
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9.
您认为现有微专业课程内容与行业实际需求的匹配度如何
非常低
较低
一般
较高
非常高
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10.
您认为当前城市更新与低碳排放领域人才存在哪些能力短板【多选题】
技术应用能力不足
跨学科整合能力欠缺
项目运营管理经验缺乏
政策解读与应用能力弱
实践创新能力不足
其他
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11.
您对「技术+管理+治理+设计」四维一体的场景化课程体系的接受度是
非常不接受
非常接受
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12.
您认为「四维一体」课程体系能否有效解决现有微专业的跨学科融合问题
完全不能
不太能
不确定
比较能
完全能
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13.
您认为「四维一体」课程体系对提升实践能力的帮助程度
帮助很小
帮助较小
一般
帮助较大
帮助很大
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14.
您认为微专业课程应重点覆盖哪些模块【多选题】
低碳建筑技术（如节能改造、光伏一体化）
城市更新规划设计
碳核算与生命周期评估
项目投融资与运营管理
多元主体治理与政策解读
社区营造与公众参与
数字低碳运维（GIS/BIM）
其他
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15.
请对您认为重要的课程模块按优先级从高到低排序【请选择全部 项并排序】
  • 低碳建筑技术（如节能改造、光伏一体化）
  • 城市更新规划设计
  • 碳核算与生命周期评估
  • 项目投融资与运营管理
  • 多元主体治理与政策解读
  • 社区营造与公众参与
  • 数字低碳运维（GIS/BIM）
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16.
您希望在各课程模块中侧重学习的内容
理论知识技术方法案例分析实践操作
低碳建筑技术
低碳建筑技术
城市更新规划设计
城市更新规划设计
碳核算与生命周期评估
碳核算与生命周期评估
项目投融资与运营管理
项目投融资与运营管理
多元主体治理与政策解读
多元主体治理与政策解读
社区营造与公众参与
社区营造与公众参与
数字低碳运维（GIS/BIM）
数字低碳运维（GIS/BIM）
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17.
您认为当前行业对城市更新低碳领域「全链条复合人才」的需求迫切程度是
非常不迫切
非常迫切
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18.
您认为「全链条复合人才」最核心的能力应该是什么
跨学科知识整合能力
技术应用与创新能力
项目管理与运营能力
政策理解与执行能力
沟通协调与团队协作能力
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19.
您更倾向于哪种微专业实践教学形式【多选题】
真实城市更新项目实操
低碳运维仿真模拟平台
典型案例库研讨
企业/社区实习
政策落地调研
其他
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20.
您对不同实践教学形式的偏好程度
非常不偏好不偏好一般偏好非常偏好
真实城市更新项目实操
真实城市更新项目实操
低碳运维仿真模拟平台
低碳运维仿真模拟平台
典型案例库研讨
典型案例库研讨
企业/社区实习
企业/社区实习
政策落地调研
政策落地调研
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21.
您认为微专业的理想学习时长是
3个月以内
3-6个月
6-12个月
1年以上
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22.
您能投入微专业学习的每周时间大约是
3小时以内
3-5小时
5-8小时
8小时以上
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23.
您更倾向于微专业的授课方式
纯线上
纯线下
线上线下混合
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24.
您认为微专业的考核方式应侧重
理论考试
实践报告
项目成果
综合评价
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25.
如果开设该微专业，您的报名意愿如何
肯定不报名
可能不报名
不确定
可能报名
肯定报名
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26.
您认为该微专业对您未来职业发展的帮助程度
帮助很小
帮助较小
一般
帮助较大
帮助很大
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27.
您期望通过微专业学习获得哪些收获（可多选）
系统的跨学科知识
实践操作技能
行业人脉资源
职业竞争力提升
其他
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28.
您认为该微专业的合理学费范围是
1000元以下
1000-3000元
3000-5000元
5000-8000元
8000元以上
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29.
您对微专业的师资构成有何期望
高校教师为主
行业专家为主
高校教师与行业专家结合
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30.
您希望微专业提供哪些增值服务
就业推荐
实习机会
证书认证
后续学习资源
其他
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31.
您认为以下哪些因素会影响您选择微专业
影响很小影响较小一般影响较大影响很大
课程内容实用性
课程内容实用性
师资力量
师资力量
实践教学质量
实践教学质量
学习时长与灵活性
学习时长与灵活性
学费价格
学费价格
就业帮助
就业帮助
学校/机构声誉
学校/机构声誉
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32.
您认为该微专业在填补城市更新与低碳排放交叉领域人才空白方面的作用如何
作用很小
作用较小
一般
作用较大
作用很大
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33.
您对构建「技术+管理+治理+设计」四维一体微专业体系的创新程度评价
非常低
较低
一般
较高
非常高
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34.
您认为该微专业能否解决行业人才能力断层问题
完全不能
不太能
不确定
比较能
完全能
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35.
您对该微专业的整体期待程度
非常低
较低
一般
较高
非常高
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36.
您认为该微专业还需要在哪些方面进行优化（可多选）【多选题】
课程内容设置
实践教学安排
授课方式创新
师资队伍建设
考核评价方式
其他
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