2022届毕业博士生调查问卷-导师指导和论文写作

亲爱的同学，您好！
       为了解博士论文质量“痛点”，强化质量过程管理，研究生院制作了调查问卷。特邀您参与。您的填报将帮助学校进一步改进博士培养工作，提高博士培养质量。
      问卷调查匿名进行，信息仅限学术研究和政策报告使用，不会对您造成任何不良影响。填写将占用您约10分钟时间，衷心感谢您的参与。愿贸大越来越好!
一、基本信息
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性别
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2.类型
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3.学科门类
二、自我评价
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4.您读博的原因是【多选题】
A喜欢科研
B为找到更理想的工作
C受家人和朋友的影响
D提升科研能力
E不想马上就业
F为国家发展做更大贡献
G其他（请注明）
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5.请您对读博期间的能力提升程度进行评价(从1到5代表"没有提高"到"有很大提高")：
A学术论文的写作能力
B运用研究方法和研究工具的能力
C独立申请和完成科研课题的能力
D科研创新能力
E逻辑思维能力
F批判性思考的能力
G运用所学知识解决问题的能力
H学术交流和表达的能力
I团队意识与沟通合作能力
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6.您在读博期间对学业的投入程度是：
A全力投入
E几乎没投入
三、导师指导和科学研究
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7.您导师的职称是
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8.您目前的导师指导方式是
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10.您和导师常用的交流渠道是【多选题】
A面谈
B电子邮件
C微信/QQ或其他社交媒体
D电话或短信
E其他
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11.您和导师面对面交流的平均频率是
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12.请您对导师的指导进行评价(从1到5代表"非常不同意"到"非常同意")：
A导师对我的学术志趣养成发挥了重要影响
B导师的研究领域与我的博士论文研究方向密切相关
C导师在研究方法上对我帮助很大
D导师对我的问题总能给予及时反馈
E导师允许我自主选择学位论文题目
F导师对我的学位论文选题和写作过程帮助很大
G导师对我的人生观、价值观发挥了重要影响
H导师对我的学术规范和道德养成起到了重要作用
I导师通过各种方式帮助我融入学术共同体
J导师对我的职业生涯规划提供了很好的指导
K我对导师的指导总体上很满意
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13.您对导师或导师组以下各个方面的满意度(从1到5代表"非常满意"到"非常不满意")
A治学态度
B道德素养
C科研水平
D指导能力
E责任心
四、学位论文写作与培养质量保障
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14.您学位论文的选题来源是？
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15.您的学位论文选题是否是自己感兴趣的问题？
A非常感兴趣
E非常不感兴趣
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16.您在撰写学位论文过程中是否得到了导师的有效指导？
A是
B否
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17.您读博期间发表的学术论文与学位论文之间的相关性如何？
A全部相关
E完全不相关
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18.请您对读博期间发表学术论文的情况进行评价(从1到5代表"非常不同意"到"非常同意")：
A读博期间发表论文对我的科研能力提高帮助很大
B论文发表有助于我融入学术共同体
C目前的论文发表要求的规定是合理的
D论文发表要求给我造成了很大的压力
E论文发表要求对我的博士论文研究造成了干扰
F如果没有论文发表要求，我可以做出更高质量的博士论文
G我认为应该取消博士生发表论文的规定
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19.您觉得导师和任课教师在课上或课下是否重视学术诚信和学术规范的教育？
A非常重视
E非常不重视
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20.您觉得以下制度或措施能否有效地保证博士生培养质量(从1到5代表"非常有效"到"完全无效")
A博士生资格考试制度
B督导和研究生评教制度
C分流制度
D学位论文开题制度
E学位论文预答辩制度
F学位论文抽查和外审制度
G学风和学术规范的教育、监管和惩戒制度
21.(开放题)您认为学校(院系)还应采取哪些措施提高学位论文质量？
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