西英格兰学院（国际教育学院）国际学生学风建设效果问卷调查表

本问卷旨在了解本学期学风建设实施以来的实际效果，收集一线教师的观察与建议，为后续优化学风建设方案提供依据。请各任课教师如实填写，感谢您的支持！
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1.
基本信息
任课教师姓名：
任课教师姓名：
所属教研室：
所属教研室：
任课课程名称：
任课课程名称：
任课班级（可多填）：
任课班级（可多填）：
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2.
课程性质（打✓）【多选题】
公共基础课
专业核心课
专业选修课
实验实践课
其他
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3.
本学期该课程的平均出勤率约为：
90％以上
80％～89％
70％～79％
60％～69％
60％以下
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4.
迟到、早退现象是否频繁？
非常少见
偶尔发生
较为普遍
非常严重
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5.
是否有学生长期缺勤（缺课1/3以上）？
无
1-2人
3-5人
超过5人
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6.
学生课堂参与度如何？（如回答问题、讨论、提问等）
非常积极
较为积极
一般
较少参与
几乎不参与
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7.
是否使用互动教学手段？（如雨课堂、学习通、课堂提问、小组讨论等）
经常使用
偶尔使用
很少使用
未使用
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8.
学生对课堂内容的兴趣程度：
很感兴趣
较有兴趣
一般
兴趣不大
明显抵触
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9.
作业提交率：
95％以上
85％～94％
75％～84％
65％～74％
65％以下
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10.
作业完成质量整体评价：
优秀
良好
一般
较差
很差
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11.
是否存在抄袭、雷同、代写等现象：
未发现
个别现象
较为普遍
非常严重
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12.
学生课前预习/课后复习情况：
大多数学生有预习/复习习惯
约半数学生有此类习惯
少数学生有此类习惯
基本无此现象
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13.
是否观察到学生上课玩手机、打瞌睡、走神等现象？
基本没有
偶尔出现
较为普遍
非常严重
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14.
学生是否主动提问或课后请教问题？
经常
偶尔
很少
几乎没有
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15.
您是否感受到学风建设措施（如考勤制度、学习督导、诚信教育等）对本课程教学有积极影响？
非常明显
有一定效果
效果一般
无明显变化
反而增加负担
16.
您认为本学期学风建设中，哪些措施最有效？（选填）
17.
您对学生学习状态或学风建设还有哪些建议或意见？（选填）
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