海南卫生健康职业学院影像技术专业人才培养调研（行业专家与教师版）

尊敬的行业专家/专业教师:
您好！为提升我校医学影像技术专业建设水平，恳请您从行业发展和教学经验出发，提供专业指导。匿名，数据仅用于教学改革。
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1. 您的身份（单选）
海南省医学会影像技术专业委员会成员
医疗机构影像科负责人/资深技师
医学影像设备企业技术专家
职业教育领域相关专家
其他
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2. 从事医学影像相关工作/教学的年限（单选）
≤5年
6-10年
11-20年
20年以上
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3. 当前海南影像技术行业发展的主要趋势（多选）【请选择1-3项】
AI辅助诊断广泛应用
远程影像诊断普及
设备智能化、精准化
基层影像服务能力提升
介入技术快速发展
其他
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4. 未来3年海南该专业人才需求变化趋势（单选）
大幅增加
稳步增加
保持稳定
有所减少
不确定
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5. 海南当前最紧缺的人才类型（单选）
常规设备操作人才
影像后处理专业人才
AI辅助影像诊断人才
设备维护与售后人才
基层影像技术人才
介入影像技术人才
其他
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6. 专业人才需具备的核心能力重要性【排序题】
  • 扎实的专业理论基础
  • 熟练的影像设备操作技能
  • 影像诊断与分析能力
  • 新技术/新设备学习应用能力
  • 医患沟通与团队协作能力
  • 严格的辐射防护意识
  • 自主学习与职业发展能力
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7. 专业核心课程应包含（可多选）【最少选择1项】
影像解剖学
影像诊断学基础
DR/CT/MRI设备操作与维护
影像后处理技术
辐射防护学
AI辅助影像诊断基础
介入影像技术基础
法规与伦理
职业素养
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8. 课程体系优化建议（可多选）【最少选择1项】
增加实践教学课时占比
推动“岗课赛证”融合
增加新技术/新设备课程
结合海南基层医疗特点增设内容
优化课程顺序
其他
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9. 实践教学体系优化建议（可多选）【最少选择1项】
更新实训设备
加强校企合作，共建基地
增加模拟岗位实训
邀请一线技师参与教学
建立实践教学考核体系
其他
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10. 当前高职人才培养中存在的主要问题（可多选）【最少选择1项】
课程与岗位脱节
实践教学质量不高
设备落后于临床
教师实践经验不足
职业素养培养不足
“岗课赛证”融合不够
其他
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11. 您认为省内同类院校中，哪所学校的专业建设水平较高?（可多选）【最少选择1项】
海南医科大学
海南卫生健康职业学院
海南科技职业大学
其他
不了解
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12. 我校与这些院校相比，在以下哪些方面存在差距?（可多选）【最少选择1项】
实训设备先进性
校企合作深度
课程体系与岗位对接度
师资结构（双师型比例）
学生竞赛成绩
就业质量
无明显差距
其他
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13. 您认为我校应优先借鉴同类院校的哪项做法?（单选）【最少选择1项】
课程设置改革
实践教学模式
实训室建设
订单式培养
就业指导服务
其他
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14. 您是否了解国外（如日本、德国、美国）影像技术人员的培养模式?
非常了解
基本了解
一般
不了解
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15. 您认为以下哪些国际经验适合我校借鉴?（可多选）【最少选择1项】
技师角色向“影像诊断助理”拓展
AI辅助诊断成为必修内容
影像后处理（3D、定量分析）技能强化
基层影像服务标准化培训
技师继续教育与晋升体系
国际认证课程引入
其他
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16. 我校是否有必要增设医学影像技术专业英语课程?
非常必要
比较必要
一般
不必要
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17. 您认为我校是否需要开展与国外院校/机构的短期交流或合作?
非常需要
比较需要
一般
不需要
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18. 您对海南本地医学影像技术专业人才培养的综合性建议（简答）
感谢您的专业指导！
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