幼儿自主游戏元认知能力访谈问卷

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1.
班级
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2.
号数
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3.
你最喜欢在幼儿园玩什么自主游戏呀？（积木 / 沙池 / 过家家 / 户外探险）
你觉得自己玩这个游戏玩得好吗？为什么呀？
你怎么知道自己玩得好 / 不好的？
说不出喜欢的游戏，或只能说 “玩得好 / 不好”，说不出理由
能说出喜欢的游戏，能简单说理由（如 “因为好玩”）
能说出喜欢的游戏，能说出具体理由（如 “我搭的房子最高”“小朋友都爱跟我玩”）
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4.

玩游戏之前，你会先想好今天要玩什么、第一步要做什么吗？要是玩到一半发现原来的想法不行，你会怎么办呀？

说不出游戏前的想法，或不知道计划不行时怎么办
能说出会先想玩什么，但说不出计划不行时的解决办法
能说出游戏前的具体计划，且能说出 1 种及以上计划调整的办法
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5.

要是想学会搭一个新的东西，你觉得看老师搭一遍就会了，还是要看好几遍呀？为什么呀？

说不出看几遍，或说不出理由
能说出看 1 遍 / 好几遍，但说不出理由
能说出看 1 遍 / 好几遍，并能说出具体理由（如 “看一遍记不住，多看几遍就会了”）
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6.

你觉得搭一个简单的小房子难，还是搭一个高高的大城堡难呀？为什么呀？

说不出哪个难，或说不出理由
能说出哪个难，但说不出理由
能说出哪个难，并能说出具体理由（如 “大城堡要搭很多层，容易倒”）
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7.

玩游戏的时候，你会不会忘记自己本来想玩什么呀？为什么会忘记呀？

说不出会不会忘记，或说不出理由
能说出会 / 不会忘记，但说不出理由
能说出会 / 不会忘记，并能说出具体理由（如 “会忘记，因为看到别的玩具就想玩了”）
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8.

玩游戏的时候，要是遇到搭的东西倒了、玩具坏了这种困难，你会怎么办呀？你怎么想到这个办法的？还有别的办法吗？

说不出解决困难的办法
说出 1 种解决办法，但说不出怎么想到的
能说出 1 种及以上解决办法，并能简单说明思考过程
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9.

要是和小朋友一起玩游戏的时候吵架了，你会怎么解决呀？还有别的办法吗？

说不出解决吵架的办法
能说出 1 种解决办法（如 “告诉老师”）
能说出 2 种及以上解决办法（如 “轮流玩、交换玩具”）
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10.

要是教一个比你小的小朋友玩你最擅长的游戏，你会怎么教他呀？为什么要这么教？

说不出怎么教别人
能说出简单的教的方法（如 “教他搭”）
能说出具体的教学步骤（如 “先教他搭底座，再教他搭墙”）
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11.

平时玩你最喜欢的那个游戏时，你觉得自己哪里玩得最好？哪里还可以做得更好？下次再玩这个游戏的话，你会怎么改呀？

说不出自己哪里玩得好 / 不好，或不知道怎么改
能说出自己哪里玩得好 / 不好，但说不出改进方法
能说出自己的优点和不足，并能说出具体的改进方法
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