职业本科大学生专业发展与“十五五”国家战略契合度调查问卷

1. 您所在的年级：

A. 大一

B. 大二

C. 大三

D. 大四

2. 您对“十五五”规划中“推进健康中国建设、完善公共卫生体系、发展大健康产业”等相关内容的了解程度如何？

A. 非常了解，清楚核心目标与重点任务

B. 基本了解，知道大致发展方向

C. 听说过，但不清楚具体内容

D. 完全不了解

3. 您主要通过哪些渠道了解健康领域的国家战略信息？【多选题】

A. 思政课/形势与政策课

B. 专业课程（如健康管理学、预防医学）

C. 学校讲座/主题活动

D. 官方媒体（如卫健委官网、人民日报）

E. 新媒体平台（公众号、短视频）

F. 其他同学/老师分享

G. 未主动了解过

4. 您认为健康管理专业与“十五五”时期国家重点发展的健康领域关联程度如何？

A. 高度关联，专业核心内容直接服务国家健康战略

B. 较为关联，大部分课程和技能与健康中国需求匹配

C. 关联度一般，仅有部分内容间接相关

D. 关联度较低，未感受到专业与国家战略的联系

E. 不确定

5. 您认为“十五五”时期，健康管理专业最具发展前景的细分方向是？【多选题】

A. 慢性病健康管理（高血压、糖尿病等）

B. 老年健康与长期照护

C. 公共卫生与社区健康服务

D. 健康大数据与智慧健康管理

E. 职业健康与企业健康管理

F. 健康保险与健康产业运营

G. 其他______（请注明）

选项8

6. 您认为健康管理专业学生参与国家健康战略，最适合的就业方向是？【多选题】

A. 社区卫生服务中心/基层医疗机构

B. 养老机构/医养结合机构

C. 医院健康管理中心/体检中心

D. 互联网医疗/智慧健康企业

E. 健康保险公司/健康管理公司

F. 公共卫生管理部门/疾控中心

G. 其他______（请注明）

7. 您在将个人发展与健康中国建设结合的过程中，遇到的主要困难是？【多选题】

A. 对健康领域国家战略和行业需求了解不足

B. 专业课程内容与行业实际岗位需求脱节

C. 缺乏基层医疗、医养结合等相关实习机会

D. 不清楚如何将专业技能与岗位需求匹配

E. 担心相关岗位薪资待遇、发展前景不理想

F. 没有遇到困难

G. 其他______（请注明）

8. 您认为学校可以通过哪些方式，帮助健康管理专业学生对接“十五五”健康战略需求？【多选题】

A. 优化课程设置，增加基层医疗、智慧健康等相关内容

B. 加强与社区医院、养老机构的合作，提供实习实训机会

C. 开展健康行业政策与发展趋势专题讲座

D. 组织健康管理技能竞赛、创新创业项目

E. 提供职业规划指导，解读健康领域岗位需求

F. 其他______（请注明）

9. 您认为自己还需要重点提升哪些能力，才能更好地对接“十五五”时期健康管理岗位需求？【多选题】

A. 慢性病管理、健康评估等专业实操能力

B. 健康大数据、智慧健康工具的应用能力

C. 基层沟通、健康教育的实践能力

D. 跨学科协作（如与医疗、护理团队配合）的能力

E. 公共卫生应急、社区健康服务的相关知识

F. 其他______（请注明）

10. 您在将个人发展与国家战略结合的过程中，遇到的主要困难是？【多选题】

A. 对国家战略和行业发展方向了解不足

B. 专业课程内容与行业先进技术脱节

C. 缺乏相关的实训、实习和实践平台

D. 不清楚如何将个人技能与岗位需求匹配

E. 担心相关岗位竞争激烈、就业压力大

F. 家庭和个人对职业选择的顾虑

G. 没有遇到困难

H. 其他______（请注明）