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红色文化资源在小学生爱国主义教育中运用的情况调查问卷（学生版）
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亲爱的同学：
你好！感谢你在忙碌的学习中抽出时间参与本次调查。为了全面了解遵义市红色文化资源在小学生爱国主义教育中的运用现状，特进行此次调查。你的意见和建议对我们此次调查研究有非常重要的价值和意义，为了保证数据的真实可靠，希望你根据自己的情况，如实作答，本次调查不以记名的方式进行，衷心感谢你的支持与合作，祝你身体健康，学习愉快！（说明：遵义市红色文化资源包括遵义重大会议、事件、革命遗址和革命精神等）
一、学生基础情况调查
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1.你的性别（ ）
A.男
B. 女
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2.你所在的年级（ ）
A.三年级
B.四年级
C.五年级
D.六年级
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3.你是否加入了中国少先队员（ ）
A.是
B.否
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4.你所在的学校位于（ ）
A.城里
B.村里
二、小学生对遵义市红色文化资源的了解情况调查
（一）认知了解部分
*
1.你听说过遵义市红色文化资源吗？（ ）
A.非常了解
B.了解一些
C.听说过，但不太清楚
D.完全没听说过
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2.下列是遵义市红色文化资源，你熟知的有？（ ）（可多选）
【多选题】
A.遵义会议会址
B.娄山关景区
C.四渡赤水纪念馆
D.遵义红军烈士陵园
E.苟坝会议会址
F.其他（请注明）
*
*
3.你是通过什么途径了解遵义市红色文化资源的？（ ）（可多选）
【多选题】
A.教师讲述
B.电视、广播
C.书籍、报刊
D.网络
E.长辈讲述
F.参观纪念馆、博物馆等
G.其他（ 请注明）
*
4.你阅读过的遵义市红色文化书籍（ ）
A.《寻访伟大转折—中央红军在遵义故事集》
B.《新蒲新区红色文化述略》
C.《红城遵义故事集》
D.《遵义的故事》
E.《遵义三日》
F.其他（请注明）
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（二）情感态度部分
*
1.你对遵义市红色文化资源感兴趣吗？（ ）
A.非常感兴趣
B.比较感兴趣
C.一般
D.不太感兴趣
E.完全不感兴趣
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2.你最感兴趣的遵义市红色文化资源是？（ ）
A.红色故事
B.红色歌曲
C.红色电影
D.红色景点
E.英雄人物事迹
F. 其他（请注明）
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3.你愿意主动学习遵义市红色文化资源吗？（ ）
A.非常愿意
B.愿意
C.可以考虑
D.不太愿意
E.不愿意
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4.你希望通过什么方式学习遵义市红色文化资源？（ ）（可多选）
【多选题】
A.课堂教学
B.课外阅读
C.观看影视资料
D.实地参观
E.主题活动
F. 其他方式（请注明）
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（三）行为表现部分
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1.你参观过的遵义市红色文化景点或纪念地（ ）（可多选）
【多选题】
A. 遵义会议纪念馆
B.苟坝红色旅游景区
C.娄山关景区
D.四渡赤水纪念馆
E.中国女红军纪念馆
F.其他（请注明）
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2.你观看过或者听过的遵义市红色文化影视及歌曲（ ）
A.《我的长征》
B.《遵义会议》
C.《伟大的转折》
D.《娄山关大捷》
E.《遵义会议组歌》
F.其他（请注明）
*
*
3.你所在的学校或教师组织过哪些遵义红色文化的活动？（ ）（多选）
【多选题】
A.参观红色革命景点
B.红色文化宣讲员讲遵义故事
C.观看遵义红色电影
D.观看遵义伟大的转折剧场
E.主题班会
F.其它
三、小学生爱国主义教育的基本现状
（一）认知部分
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1.你知道我国的国旗是什么颜色、有什么图案吗？ （ ）
A.知道
B.不知道
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2.你知道我国的首都在哪里吗？（ ）
A.知道
B.不知道
*
3.你知道我国的国歌名称吗？（ ）
A.知道
B.不知道
*
4.老师会定期给你们推荐一些爱国类的书籍吗？（ ）
A.经常会
B.有时会
C.偶尔会
D.不会
*
5.学校会定期开展相关的爱国主义实践活动吗？（ ）
A.经常会
B.有时会
C.偶尔会
D.不会
（二）情感部分
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1.你会主动爱护学校里的国旗、国徽图案吗？（ ）
A.经常会
B.有时会
C.偶尔会
D.完全不会
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2.每当升国旗、奏国歌时，你的感受是（ ）
A.觉得庄严神圣，感到自豪
B.通常在那一刻感触很深
C.结束就完了，没什么感觉
D.学习任务重，想不了那么多
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3.学校对小学生进行爱国主义教育的方式很多，你更喜欢（ ）
A.以英雄人物为榜样
B.学校内组织的观影等活动
C.到纪念馆体验感悟
D.教师课堂讲解
（三）行为部分
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1.你通常通过下列哪种途径获取爱国知识（ ）
A.课堂教学或活动
B.阅读书籍
C.网络检索
D.家庭教育
E.其他
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2.你会主动去阅读一些有关爱国主义的书籍吗？（ ）
A.经常会
B.有时会
C.偶尔会
D.完全不会
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3.你会主动去观看或听一些有关爱国主义的影视或歌曲吗？（ ）
A.经常会
B.有时会
C.偶尔会
D.完全不会
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4.以下列举的爱国行为中，您会主动参与的有（ ）（多选）
【多选题】
A.遵守国家法律法规和学校规章制度
B.红领巾佩戴整齐，升国旗时严肃庄重
C.主动阅读相关书籍，传承革命英雄遗志
D.参加学校组织爱国主题相关活动
E.好好学习，报效国家
F.日常购物支持国货
四、遵义市红色文化资源在小学生爱国主义教学的运用情况
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1.老师在进行爱国主义教学时有讲过遵义市红色文化资源吗？（ ）
A.经常有
B.有时有
C.偶尔有
D.完全没有
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2.若讲过，教师都以什么方式将遵义市红色文化资源运用于爱国主义教学中？（ ）（可多选）
【多选题】
A.多媒体展示图片、播放视频影像
B.以口授的形式讲述
C.举行红色文化教育主题班会
D.开展实践活动，如征文比赛、读后感分享
E.推荐关于革命文化的课外读物
F.其他
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3.通过老师讲解革命人物事迹、开展红色文化活动等，你觉得对自己树立爱国意识、做爱国小事有帮助吗？（ ）
A.非常有帮助，乐于学习并参与
B.有一些帮助，还可以接受
C.当时感触很深，过去了就忘了
D.没有帮助，不喜欢
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4.你希望在爱国主义教育中更多地融入遵义市红色文化资源吗？（ ）
A.非常希望
B.希望
C.无所谓
D.不希望
E.非常不希望
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