《建筑工程估价》课程学习与职业倾向调查问卷

1. 在课程中学习到“国家重大工程（如港珠澳大桥、川藏铁路）”的造价管理案例时，你的感受是:

A. 这些工程太宏大了，和我没什么关系

B. 挺厉害的，但也就是听听而已

C. 有点向往，希望将来能参与类似工程

D. 深受触动，希望有朝一日能为国家重大工程贡献力量

2. 当老师讲到“我国建筑工程技术已走在世界前列”时，你的第一反应是:

A. 没太多感觉

B. 确实挺自豪的

C. 希望自己也能成为其中一员

D. 更坚定了我从事这个行业的决心

3. 如果让你选择未来工作的领域，你会更倾向于:

A. 只要能赚钱，做什么都行

B. 普通民用建筑，稳定就好

C. 国家基础设施建设，如高铁、桥梁、机场等

D. 国家战略工程，哪怕条件艰苦也愿意

4. 在讨论“建筑工程与国家安全”的关系时，你的看法是:

A. 两者没什么关系

B. 有点关系，但主要是经济层面的

C. 建筑工程是国家实力的体现

D. 工程人就是国家建设的基石，责任重大

5. 如果有人说“干工程就是为国家干活”，你的反应是:

A. 太夸张了，就是份工作而已

B. 有点道理，但主要还是谋生

C. 认同，工程本身就是国家建设的一部分

D. 非常认同，这是我选择这个专业的初心

6. 在课程中了解到“我国部分地区基础设施建设仍落后”时，你的想法是:

A. 那是政府的事，和我无关

B. 确实需要改善，但我不一定会去

C. 希望有能力的工程人都能去支援

D. 如果有机会，我愿意去那些地方工作

7. 假设你毕业后同时收到两份offer:一份是家乡省会的设计院，待遇中等，生活稳定;另一份是边疆地区的大型基建项目，待遇较高，但条件艰苦。你会:

A. 毫不犹豫选家乡，离家近最重要

B. 有点犹豫，但最终选家乡

C. 犹豫，但可能会选边疆项目试试

D. 倾向于边疆项目，觉得那里更需要人，也更有挑战

8. 如果学校组织“边疆工程实践调研”暑期活动，你会:

A. 不愿意参加，太远了

B. 如果学分加分可以考虑

C. 有点兴趣，想看看真实的边疆工程

D. 很愿意，想提前了解那里的工作环境

9. 当听到“到祖国最需要的地方去”这句话时，你的感受是:

A. 口号而已，听听就好

B. 那是别人的选择，不适合我

C. 有点道理，但要看具体条件

D. 这是我内心的真实想法

10. 如果有一个国家重点工程项目在边疆地区，需要你去工作3-5年，你会:

A. 坚决不去

B. 除非没有其他选择

C. 可以考虑，视待遇而定

D. 愿意去，这是难得的机会

11. 你认为“扎根基层”对工程人来说意味着什么?

A. 没办法的选择

B. 积累经验的过程

C. 一种责任和担当

D. 实现人生价值的重要途径

12. 如果你的家人反对你去边疆工作，你会:

A. 听家人的，不去

B. 很纠结，可能还是听家人的

C. 会努力说服家人

D. 坚持自己的选择，相信家人最终会理解

13. 在课程中学习“BIM技术在估价中的应用”时，你的态度是:

A. 考试不考，不用太在意

B. 了解就好，以后工作中再说

C. 挺有用的，会自己再学学

D. 很感兴趣，想深入掌握这项技术

14. 如果单位出资让你参加一个新技术培训，但需要占用周末时间，你会:

A. 不去，周末要休息

B. 看有没有补贴

C. 可能会去，看心情

D. 一定会去，多学点总是好的

15. 你认为一个优秀的造价工程师应该:

A. 会算量套定额就行

B. 懂技术、懂管理

C. 不断学习新知识、新技术

D. 引领行业发展，推动技术进步

16. 当听说“AI可能会取代部分造价工作”时，你的想法是:

A. 那我是不是选错专业了

B. 有点担心，但不知道怎么办

C. 所以要学AI学不会的东西

D. 拥抱变化，让自己变得不可替代

17. 在工作之余，你更愿意做的是:

A. 打游戏、刷视频放松

B. 偶尔看看专业相关的资讯

C. 定期学习新知识、新技能

D. 系统性地提升自己，考取更高等级的职业证书

18. 你认为“终身学习”对工程人来说是:

A. 没必要，经验就够了

B. 说起来重要，做起来次要

C. 是保持竞争力的方式

D. 是工程人的基本素养

19. 在讨论“低价中标后偷工减料”的真实案例时，你的第一反应是:

A. 现实中可能不得不这样

B. 虽然不道德，但为了生存也能理解

C. 这种人应该被行业淘汰

D. 深恶痛绝，工程人命关天，绝不能妥协

20. 如果你发现你的上级要求你“适当调整”数据以使项目中标，你会:

A. 照做，领导安排没办法

B. 有点犹豫，但最终还是照做

C. 拒绝，但不敢声张

D. 坚决拒绝，并向相关部门反映

21. 你认为“诚信”在工程造价工作中的重要性:

A. 不太重要，能赚到钱就行

B. 有一定重要性，但不是第一位的

C. 比较重要，关系到个人口碑

D. 至关重要，是工程人的立身之本

22. 当你负责的项目出现质量问题时，你会:

A. 能瞒就瞒，不能让甲方知道

B. 看问题大小，小问题就算了

C. 如实上报，但希望不要追责

D. 立即上报，并积极整改

23. 你认为“责任”二字对工程人意味着:

A. 只是合同约定的义务

B. 对得起自己拿的工资

C. 对项目负责，对团队负责

D. 对人民生命财产安全负责

24. 如果有人说“现在的工程很多都有问题，不出事就行”，你的看法是:

A. 确实是这样

B. 有点道理，但也不全对

C. 不能这样，工程质量是底线

D. 这种想法很可怕，会害死人

25. 通过这门课程的学习，你对“工程人”这个身份的认识:

A. 没什么变化，就是一份工作

B. 有点新认识，但还不深

C. 更清楚了这个职业的意义

D. 更加认同自己的专业选择，感到自豪

26. 如果用一个词形容你对未来职业的期待，你会选:

A. 赚钱

B. 稳定

C. 成就

D. 贡献

27. 你希望在未来的工作中，别人怎么评价你?

A. 他很有钱

B. 他工作稳定

C. 他业务能力很强

D. 他是一个有担当的工程人

28. 当看到新闻中报道“某工程师扎根边疆30年”时，你的感受是:

A. 太傻了，不值得

B. 挺佩服的，但我做不到

C. 有点感动，希望有机会向他学习

D. 深受触动，这就是我想成为的人

29. 如果有人问你“为什么要学工程”，你的回答更接近:

A. 好找工作

B. 家里建议的

C. 喜欢搞技术

D. 想为国家建设出份力

30. 如果让你给学弟学妹推荐这门课程，你会怎么说?

A. 别选，没啥用

B. 还行，能学到东西

C. 挺有意思的，值得一学

D. 一定要好好学，会让你知道工程人的使命

31.在《建筑工程估价》课程中，有没有哪一个案例、一句话或一位老师的观点，让你对“工程人的责任”有了新的认识？请简要描述。

32.如果让你选择未来10年工作的三个“关键词”，你会选哪三个？为什么？
（如：稳定、挑战、家乡、边疆、技术、管理、责任、创新、收入、贡献、传承、突破……）

33. 你认为，一个真正“有担当”的造价工程师，在面对“企业利润”与“工程质量”冲突时，应该怎么做？你会怎么做？

34. 学习这门课程的过程中，有没有哪一刻让你觉得“学这个真的有用，不只是为了考试”？请具体说说当时的情景和你的感受。

35. 如果10年后，你成为一名经验丰富的造价工程师，你最希望自己参与过什么样的工程项目？为什么？