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数据推动下增值评价在小学语文教学应用研究(学生)
录音中...
一、和以前相比,我的变化(进步自评)
*
1.
和上学期相比,我觉得自己的语文学习:
进步很大
有一点进步
差不多
有一点退步
退步很多
*
2.
我觉得自己进步最明显的地方是(可多选):
【多选题】
认识的字词更多了
课文读得更流利、读的课外书更多了
写话和作文更通顺了
上课发言更积极了
字写得更好看了
预习、复习等学习习惯更好了
还没有明显进步的地方
*
3.
遇到不会写的字或读不懂的课文时,我一般会:
先自己想办法(查字典、多读几遍)
问老师或同学
先放着,等老师讲
有点着急,不想再试了
*
4.
上语文课时,我的心情通常是:
很开心
比较放松
一般
有点紧张
不太想上
*
5.
我对自己学好语文的信心,和以前相比:
更有信心了
差不多
不如以前有信心
说不清楚
二、老师怎么让我看到自己的进步
*
6.
老师会不会告诉你,你比之前进步了多少?
经常会
有时会
很少会
从来没有
*
7.
老师告诉你进步时,用的是哪些方式?(可多选)
【多选题】
口头表扬我哪里进步了
在作业本上写评语,说我进步在哪里
给我看前后两次作业或试卷的对比
展示我的作品(作文、手抄报等)
发给我"成长小报告"
没有告诉我过
*
8.
你觉得老师评价你的时候,更看重的是:
只看考试分数
分数和进步都看
更看有没有进步
不清楚
*
9.
老师发试卷或作业时
只告诉我们分数或等级
分数之外还会讲哪里进步、哪里要努力
先不给分数,讲评后再给等级
其他:
*
*
10.
你有没有见过记录自己学习的"成长档案"或"进步曲线"?
经常能看到自己的
看到过几次
没见过
不知道有这个东西
三、我用过的学习和评价工具
*
11.
老师有没有用电脑或平板上的软件(如"一脑五平台")记录你的学习情况?
经常用
偶尔用
用过几次
没用过
不知道
*
12.
如果用过,这些工具主要记录你的什么(可多选)?
【多选题】
作业完成情况
课堂表现
读书和阅读记录
考试成绩
好习惯打卡
我不清楚记录了什么
*
13.
你觉得用这些工具记录你的学习:
很有意思
还可以
有点麻烦
不太喜欢
没感觉
四、我希望的评价和我以后的努力
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14.
你最希望老师关注你哪方面的进步?(最多选 3 项)
【多选题】
字词等基础知识 ☑朗读和口语表达
阅读课外书
写作
学习习惯(预习、书写、整理)
上课的信心和心情
和同学合作、帮助别人
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15.
当老师告诉我"我有进步"时,我会:
更想学语文了,想进步更多
挺开心,会继续努力
开心一下,没什么变化
没什么感觉
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16.
你最喜欢老师用哪种方式告诉你学习情况?
当面和我说话
在作业本上写评语
在班里表扬
发给我一张"成长小报告"
给爸爸妈妈看
其他:
*
*
17.
如果老师给你一份"我的进步报告",你最想在里面看到什么?(可多选)
【多选题】
我进步的地方
我还需要努力的地方
老师给我的小建议
我的进步曲线
我读过的书、写过的作品
*
18.
下学期,我最想在自己身上看到的进步是:
*
19.
关于语文学习和老师的评价,我还想说的是:
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